小班數(shù)學(xué)教案：4的形成

  小班數(shù)學(xué)：4的形成活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)4的形成  2、在操作的基礎(chǔ)上嘗試用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)4的形成活動(dòng)準(zhǔn)備：超市用的柜臺(tái)，里面有各種玩具、食品、文具等、籃子若干、小兔的家背景活動(dòng)過(guò)程：  1、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。  今天我們?nèi)コ�市買(mǎi)東西好不好？你們喜歡去嗎？超市中有許多好東西，你們每  人買(mǎi)3個(gè)，要一邊買(mǎi)一邊數(shù)數(shù)。  幼兒操作，提醒幼兒一邊買(mǎi)一邊數(shù)。幼兒可以互相交流自己買(mǎi)的什麼，買(mǎi)了幾個(gè)。  2、你們買(mǎi)了東西以后還要贈(zèng)送你們一個(gè)。一邊贈(zèng)送一邊問(wèn)幼兒：你買(mǎi)了幾個(gè)？（3個(gè)）3個(gè)在添上一個(gè)是幾個(gè)？幼兒嘗試用語(yǔ)言回答：3個(gè)再添上1個(gè)是4個(gè)。  把買(mǎi)來(lái)的東西擺放在桌子上數(shù)一數(shù)有幾個(gè)（點(diǎn)數(shù)）  3、我們把買(mǎi)的東西送給小兔子好不好？（一邊送一邊說(shuō)：我送小兔子4個(gè)玩具。。。。。。）  4、讓幼兒自己添數(shù)  剛才我們把買(mǎi)的東西送給了小兔子�，F(xiàn)在我們自己來(lái)買(mǎi)喜歡的東西好嗎？請(qǐng)小朋友每人拿3個(gè)你最喜歡的玩具，一邊拿一邊數(shù)。回來(lái)擺在桌上。  老師問(wèn)：你們有幾個(gè)玩具？（點(diǎn)數(shù)）  老師想讓你們每人有4個(gè)玩具，在添上幾個(gè)就是4個(gè)了？請(qǐng)你們?nèi)ツ�。（幼兒自己去拿）。告訴我3個(gè)添上1個(gè)是幾個(gè)？（嘗試回答：3個(gè)添上1個(gè)是4個(gè)）