活動目的：1.讓幼兒復習大、小，認識紅色、黃色、綠色并進行分類。

  2.通過活動，學習按指令向一個方向爬，并能做到正確、快速、不擁擠

  3．通過對唱游戲，感知歌曲的對答情趣鞏固對顏色的認識

活動準備：1.紅、黃、綠小貓圖貼，每個幼兒一個。

  2.紅、黃、綠小魚許多。

  3 幼兒作業(yè)紙：每個幼兒一大一小的裙子和一大一小的帽子，  4.磁帶  

活動過程：  —.問候時光：

（1）聽音樂開火車進教室，走線。

  （2）師生問候：挨個抱著每個寶寶親吻表示問候

（3）出示大貓圖貼和小貓圖貼：請小朋友跟貓瞇打招呼（喵喵喵！）請幼兒區(qū)分大、小。

（4）我們來和小貓做游戲：“寶貝們閉上眼睛，把你們變成小貓寶寶吧！我來做你們的媽媽吧！”（喵！）

媽媽和寶寶一起看這里有一些禮物，我們來把這些禮物分一分，大帽子、大裙子給誰？小帽子、小裙子給誰？請幼兒動手進行操作。

二.運動時光：音樂游戲：《好看的顏色在這里》（由《小貓小貓在這里改變》）

今天的小貓真漂亮，小朋友看看都有哪幾種顏色？——認識紅、黃-綠

  （1）我們共同用好聽的聲音來問候吧！《好看的顏  色在這里》一唱一答的形式，按顏色進行回答。

  （2） 教師帶幼兒復習鞏固對顏色的認識（唱歌）

三.快樂時光：游戲：《小貓捉魚》

（1）向指定方向爬，并取物。  

  （2）鞏固認識紅、黃、綠三種色彩。請小貓們把取回來的魚按顏色進行分類。

  （3）進一步鞏固認識紅、黃、綠三種色彩請小貓根據自己身上的顏色去捉魚。  

  四：溫馨時光：小貓玩累了需要回家休息，請小貓按照身上的顏色乘坐火車回家。