活動名稱：按大小分類
活動目標(biāo)：
1、鞏固、加深對大、小標(biāo)記的認(rèn)識。
2、復(fù)習(xí)按照圖形匹配標(biāo)記。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)按照大、小標(biāo)記將不同種類的物品進(jìn)行分類，同時，把同種的物品對應(yīng)排列。
4、訓(xùn)練幼兒在學(xué)習(xí)完畢能按要求整理好操作材料。
不受物體的形狀、顏色、種類影響，按大小標(biāo)記進(jìn)行分類。
不受物體的形狀、顏色、種類影響，按大小標(biāo)記進(jìn)行分類并對應(yīng)排列；邊操作邊講述操作過程。

活動準(zhǔn)備：
教具：黑板一塊；大小標(biāo)記各若干；磁性圖片若干（大小皮球、紐扣、蘿卜等）。
學(xué)具：第一組，人手一套插有大小標(biāo)記的分類卡，塑料珠、紐扣、圖形片、花片（大、小各 一個）。
第二組，人手一套插有大、小標(biāo)記的分類盒，每人一盤大、小卡片各4"6個（形狀、顏色不同）。
第三組，人手一盤裝有不同顏色，相同形狀的圖片，一人一個分類盒，形狀標(biāo)記、大小標(biāo)記各若干個。

活動過程：
一、集體活動
1、復(fù)習(xí)按照圖形匹配標(biāo)記：
提問：復(fù)習(xí)大小標(biāo)記（這是什么標(biāo)記？那是什么標(biāo)記？）
老師今天帶來的皮球有什么不同？（有大皮球、小皮球）
讓我們一起把標(biāo)記送給皮球。（幼兒講，老師操作棗大標(biāo)記送給大 皮 球；小標(biāo)記送給小皮球。）
2、按標(biāo)記將不同形狀、相同顏色的圖形片分類：（出示這些圖形片）
老師先示范：這是什么片片？該回哪個家？（幼兒講，老師操作棗大片片 我 送你到大標(biāo)記的家；小片片我送你到小標(biāo)記的家。）
請幼兒把余下的片片送回家。（要求幼兒邊操作邊講述操作過程）
3、按標(biāo)記將不同種類的物品進(jìn)行分類：
出示分類材料，（大小紐扣、大小蘿卜、大小皮球）
出示分類卡，請小朋友到前面來取出兩個物品比較，然后分別放在大、小 標(biāo)記下。（老師加以肯定或幫助。）
二、游戲活動：《豐收季節(jié)》
老師帶大家到農(nóng)場去收水果和蔬菜，然后把它們送回家。（要求幼兒一邊送一邊講。）（例：大蘿卜我送你到大標(biāo)記的家。）
三、小組活動
第一組，按標(biāo)記將不同種的物體進(jìn)行分類，并對應(yīng)排列。（把小籃里不同品種的物品按標(biāo)記送它們回家，然后把同種類的物品對應(yīng)排列）（邊送邊說）
第二組，按標(biāo)記將顏色、形狀不同的物品分類。
第三組，按標(biāo)記將不同顏色，相同形狀的物品分類。
四、活動評價(jià)

老師小結(jié)活動情況。
活動名稱：好玩的豆子
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)按物體的某一特征進(jìn)行分類。
2、發(fā)現(xiàn)豆子的不同顏色。
活動準(zhǔn)備：
1、紅豆、黃豆、綠豆、蠶豆、青豆等各種豆子 。
2、大、小盤子若干。
活動過程 ：
1、觀察活動。
（1）與幼兒共同觀察、擺弄豆子，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)豆子顏色的不同。
（2）教師（或）幼兒拿一粒豆，另一方找出相同種類（或相同顏色）的豆放一起。
2、操作活動。
（1）引導(dǎo)幼兒將豆子按種類分到各小盤中。
（3）引導(dǎo)幼兒按顏色將紅豆、綠豆、黃豆放入各小盤中。
3、評價(jià)活動。