活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感受音樂(lè)活潑、歡快能隨音樂(lè)有節(jié)奏的開(kāi)汽車(chē)。

　　2.能簡(jiǎn)單創(chuàng)編動(dòng)作，并能有序開(kāi)車(chē)，做一個(gè)文明的小司機(jī)。

　　3.懂得遇到問(wèn)題能想辦法解決。

　　準(zhǔn)備：汽車(chē)教具、加油站和下雨標(biāo)識(shí)、《開(kāi)汽車(chē)》音樂(lè)、每人一個(gè)小板凳。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一.開(kāi)始部分（引出主題，拋出問(wèn)題，激發(fā)幼兒的好奇心）

　　師:小朋友(邊說(shuō)邊拿出自制教具)秋天的天氣真好啊，我想帶著我的小汽車(chē)出去玩一玩。但是，在小汽車(chē)出去玩的路上呢有可能會(huì)遇到2個(gè)小問(wèn)題，我們一起來(lái)看看會(huì)遇到哪兩個(gè)小問(wèn)題好嗎？

　　二.基本部分（播放音樂(lè)，讓幼兒聽(tīng)音樂(lè)猜想汽車(chē)遇到的兩個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)音樂(lè)嘗試開(kāi)汽車(chē)。）

　　1.師：出發(fā)的鐘聲想起來(lái)了，小汽車(chē)準(zhǔn)備出發(fā)了（播放A段音樂(lè)，滑動(dòng)小汽車(chē)）

　　師：你聽(tīng)到什么聲音啦？幼：汽車(chē)的聲音。

　　師追問(wèn)：汽車(chē)的聲音是什么聲音？那你們覺(jué)得小汽車(chē)遇到什么問(wèn)題了呢？幼：壞了。

　　師：就讓我們來(lái)看看我的小汽車(chē)遇到什么問(wèn)題了。這是什么？（打開(kāi)教具，出現(xiàn)加油站）我的小汽車(chē)停到了加油站，為什么？幼兒：沒(méi)有油了。

　　師：因?yàn)槠��?chē)沒(méi)有油了，沒(méi)有油我們應(yīng)該怎么辦？幼：加油。師：那加油站的叔叔阿姨是怎么給汽車(chē)加油的呢？拿起油

　　箱，我們一起給汽車(chē)加油。（師帶幼兒手比劃加油的動(dòng)作，并念：加加油，加加油！）

　　2.師：我的小汽車(chē)喝飽了，現(xiàn)在又可以繼續(xù)上路了，聽(tīng)

　�。úシ臖段音樂(lè)，滑動(dòng)小汽車(chē)）

　　師：又聽(tīng)到什么聲音了？沒(méi)有聽(tīng)清楚，這次仔細(xì)聽(tīng)什么聲音。（播放下雨聲音）師：什么聲音？幼：下雨聲。

　　師：你說(shuō)的真好，我們來(lái)看看。（打開(kāi)教具，出現(xiàn)下雨的標(biāo)識(shí)）

　　師：下雨了車(chē)玻璃上到處都是小雨點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候我們需要什么來(lái)給我們幫幫忙？我看見(jiàn)一個(gè)小朋友做這個(gè)動(dòng)作。我們要用車(chē)子上的雨刮器來(lái)給我們幫幫忙。那你們有沒(méi)有看過(guò)雨刷器是怎么刷的呢？這個(gè)小朋友是這樣刷的。我們跟他學(xué)一學(xué)，伸出一個(gè)小指頭，往一邊刷。（師帶領(lǐng)小朋友學(xué)雨刮器的動(dòng)作，邊刷邊念：刷一刷、刷一刷）

　　師：還可以怎么刷？我看見(jiàn)那個(gè)小朋友是用雙手當(dāng)雨刷器往兩邊刷。我們來(lái)學(xué)一學(xué)。（師帶領(lǐng)小朋友學(xué)雨刮器的動(dòng)作，邊刷邊念：刷一刷、刷一刷）

　　師：我發(fā)現(xiàn)你們的雨刷器都很厲害，那等一會(huì)我們上路的時(shí)候，你們可以選擇你們喜歡的雨刷器來(lái)刷一刷哦。

　　3.教師提汽車(chē)遇到的兩個(gè)問(wèn)題。

　　師：我們解決了兩個(gè)小問(wèn)題，剛才我們都解決了哪兩個(gè)問(wèn)

　　題呢？一個(gè)問(wèn)題？第二個(gè)問(wèn)題？下雨啦要用雨刷器。

　　4.播放AB段音樂(lè)，教師與幼兒一起聽(tīng)著音樂(lè)做動(dòng)作。

　　那讓我們的小汽車(chē)一起跟著音樂(lè)試一試開(kāi)車(chē)。出發(fā)的鐘聲想起啦，系好安全帶，抓好方向盤(pán)出發(fā)咯。

　　5.再次播放AB段音樂(lè)，幼兒聽(tīng)音樂(lè)嘗試在原地開(kāi)汽車(chē)。

　　師：剛才看見(jiàn)我們的小汽車(chē)人真棒，你們都學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題的方法，那現(xiàn)在我們一起把車(chē)開(kāi)上路去試一試好嗎？那這是我們第一次開(kāi)車(chē)上路，所以我們小朋友在練汽車(chē)的時(shí)候一定要記得遵守交通規(guī)則，不要超速哦，能不能做到？我們輕輕的起立來(lái)到我們停車(chē)位后面。我們往那個(gè)方向開(kāi)，不能撞車(chē)哦。準(zhǔn)備好了嗎？

　　6.教師提要求，播放AB段音樂(lè)，音樂(lè)響起幼兒做動(dòng)作教師巡視。

　　師：我們的小汽車(chē)人真棒，第一次開(kāi)車(chē)上路就怎么厲害，這次老師要變成小交警，看看小汽車(chē)人有沒(méi)有遵守交通規(guī)則。給你們小小的提醒，我們加油的時(shí)候一定要把車(chē)停下來(lái)才能給車(chē)加油哦。

　　三、聽(tīng)完整音樂(lè)有節(jié)奏的開(kāi)汽車(chē)。

　　1.播放打雷的聲音。

　　師：什么聲音？再聽(tīng)一遍什么聲音？打雷了。雨越下越大這個(gè)時(shí)候我們?cè)陂_(kāi)車(chē)就會(huì)有危險(xiǎn)了，我們應(yīng)該把車(chē)停下來(lái)，找一個(gè)停車(chē)位把車(chē)停下來(lái)。記住哦打雷的時(shí)候我們?cè)陂_(kāi)車(chē)就會(huì)有危險(xiǎn)了，找一個(gè)停車(chē)位把車(chē)停下來(lái)（找個(gè)小板凳做下來(lái)）

　　師：我們?cè)賮?lái)試一次，這下我們來(lái)看看打雷了我們能不能趕快找到停車(chē)位把車(chē)停下來(lái)。

　　2.播放完整音樂(lè)，幼兒聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作。

　　師：我們先開(kāi)車(chē)上路哦。

　　3.教師加大游戲難度，提游戲規(guī)則。

　　師：這一遍我們會(huì)有一個(gè)不一樣的問(wèn)題發(fā)生哦，有個(gè)小汽車(chē)人，沒(méi)有停車(chē)位，如果沒(méi)有找到停車(chē)位的小朋友沒(méi)有關(guān)系我們一起來(lái)幫忙想辦法。我們?cè)賮?lái)玩一遍。（播放完整音樂(lè)）

　　師：有一個(gè)小汽車(chē)人沒(méi)有車(chē)位，我們幫他想個(gè)辦法？這個(gè)小朋友給他想了一個(gè)辦法，可以把車(chē)停在旁邊的停車(chē)場(chǎng)。我們?cè)賮?lái)玩一遍。（播放完整音樂(lè)）

　　三.結(jié)束部分，聽(tīng)音樂(lè)結(jié)束本次活動(dòng)。

　　師：今天玩的開(kāi)心嗎？那我們一起把游戲帶回去跟其他的小朋友一起玩一玩。