活動(dòng)目標(biāo):1) 感受二拍子的音樂旋律,樂意用身體按音樂的節(jié)奏表現(xiàn)音樂。2) 通過觀看軟件,大膽創(chuàng)編母雞下蛋的動(dòng)態(tài)。3) 喜歡參與音樂活動(dòng),體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1) 母雞下蛋的軟件2) 雞蛋、雞窩若干3) 錄音機(jī)、錄音機(jī) 活動(dòng)過程:一、 讓幼兒身體感受音樂。“今天誰來了?”(母雞媽媽)“我們今天和它一起去做游戲吧!庇變簜兣c母雞媽媽一起聽著音樂去做游戲。二、 感受二拍子的音樂旋律,樂意用身體按音樂的節(jié)奏表現(xiàn)音樂!拔覀兺媪诉@么久都累了。坐下來休息一會(huì)兒,和母媽媽一首好聽的音樂。”三、 通過找母雞媽媽再一次感受二拍子的音樂旋律。四、 通過觀看軟件,大膽創(chuàng)編母雞下蛋的動(dòng)態(tài)。1) 通過觀看母雞下蛋的軟件,了解母雞媽媽是怎樣下蛋的,并聽著音樂模仿母雞媽媽跪著下蛋的動(dòng)態(tài)!翱纯茨钦l?它在干什么?”(母雞媽媽在下蛋)“它是這樣下蛋?”(跪著)“下蛋的表情是怎樣的?”(很辛苦)“哪,我們一起學(xué)學(xué)母雞媽媽跪著下蛋!”2) 通過幼兒自由的討論與老師的引導(dǎo),大膽創(chuàng)編母雞媽媽下蛋的動(dòng)態(tài)!澳鸽u媽媽跪著下蛋這么辛苦,我們幫幫它想一想別的下蛋方法。”(自由討論:有的說:蹲著、有的說:站著、有的說:趟著、有的說:站在椅子上等等……)3) 幼兒把自己想好的動(dòng)態(tài),聽著音樂把它表現(xiàn)出來。4) 請(qǐng)想動(dòng)作想得較好的幼兒出來表演,然后請(qǐng)別的幼兒來學(xué)一學(xué)。創(chuàng)編——學(xué)習(xí)——?jiǎng)?chuàng)編——學(xué)習(xí)——再創(chuàng)編——再學(xué)習(xí)等等……4) 通過創(chuàng)編與學(xué)習(xí),讓幼兒把自己喜歡的動(dòng)作,聽著音樂把它表現(xiàn)出來,并注意表情。五、 通過愉快的創(chuàng)編學(xué)習(xí)后,一起聽著音樂去做游戲!澳鸽u媽媽說我們幫它想了這么多的下蛋方法,它一人送一個(gè)雞窩給我們,我們來進(jìn)行下蛋比賽吧!”
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