活動目標：

　　1．能在老師提供的樹型上擺上一片片的樹葉。、2．幼兒有做手工的興趣，能保持作品的整潔。

　　3．愿意參加活動，初步感受與同伴、老師進行集體活動的愉悅。

　　活動準備：

　　1．用廢圖畫紙剪成"小樹葉"，上面分別貼有幼兒和老師的照片。

　　2．用彩色紙做的樹一棵。

　　活動過程：

　　一．激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感知擺畫方法。

　　1、老師在幼兒面前的地面上出示"樹"。

　　2、通過自然的交談使幼兒知道這是一棵"小#班樹"。

　　3、在音樂聲中引導(dǎo)幼兒快樂地歡迎這棵樹的到來。

　　4．?dāng)[上自己的那片樹葉，邊擺邊自言自語地說："小#班的樹，我是你的朋友，你喜歡我嗎？"二．幼兒操作活動。

　　1．自然地引導(dǎo)幼兒邊在"樹"上擺上自己的樹葉邊說："小#班的樹，我是你的朋友，你喜歡我嗎？"2．老師邊參與到幼兒的活動中去，邊提醒幼兒將樹葉擺滿大樹。

　　3．幼兒、老師在音樂聲中圍著大樹快樂地唱歌、跳舞。