美術(shù)活動——漂亮的彩帶活動目標(biāo)： 鍛煉幼兒十指協(xié)調(diào)性、靈活性，發(fā)展幼兒思維能力，鼓勵幼兒大膽表達(dá)，讓幼兒了解曲線，畫曲線，初步形成色的概念�；顒訙�(zhǔn)備：皺紋紙，各色粉筆，白紙，獎勵品�；顒舆^程：一、組織教學(xué)        1、問早問好互動小游戲        2、引入      “小朋友們，老師給你們表演一個魔術(shù)，想不想看？”老師表演魔術(shù)，變出由皺紋紙做成的各色彩條在手中揮動。        二、基本部分        1、引導(dǎo)幼兒觀察：“小朋友們看，老師手里拿的象什么？”讓幼兒自由回答老師適當(dāng)加以提示。        2、老師變換揮動方向，上下、左右、前后，讓幼兒回答象什么，如水草、波浪、絲巾、繩子等等，每說一個可讓幼兒復(fù)述。        3、老師根據(jù)幼兒說的在紙上畫，一邊畫，一邊教幼兒念水草、波浪……        4、讓幼兒舉起手來，和老師一起畫，強(qiáng)調(diào)手的動作，要進(jìn)行曲線運動�？啥嘧鰩妆�。        5、將幼兒分成幾塊，拿好粉筆，到白紙?zhí)幃�。教師指�?dǎo)。        三、結(jié)束部分        幼兒作畫時，家長可參與進(jìn)來，最后可分給幼兒彩條玩耍。