珠心算是一種心算法。所謂心算法，即不用算盤或其它任何工具直接用頭腦計算的方法，亦可稱為無形的計算，其算法主要有筆算式心算及珠算式心算兩種。前者是把數(shù)目按照筆算的方式計算之方法，計算時借抽象的阿拉拍數(shù)碼符號心算，費時而慢，容易引起精神疲勞。筆算式心算的優(yōu)點在于習(xí)慣，一般人在學(xué)會數(shù)字1、2、3、4、5…...的記數(shù)之后，就能屈指算出二數(shù)相加的簡單計算，筆算式的缺點是難，更難以計算三位數(shù)或更多位數(shù)，這正是筆算式不如珠算式的地方；后者是將算盤在腦子里想象出來，借著盤面珠位的印象，而照實際運珠在腦中計算數(shù)目的方法。本節(jié)將詳述后者的計算方法。如練習(xí)得法，則計算多位的加、減、乘、除以及開方等就成了輕而易舉的事。

　　人類有與生俱來的天賦頭腦，人人都學(xué)習(xí)珠心算的條件，不能把學(xué)習(xí)珠心算視為畏途。任何學(xué)問都需要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)，始能被理解、運用；珠心算是在熟算盤的基礎(chǔ)上，使有形計算變成無形計算。如同我們要背一段課文，理解課文內(nèi)容后，反復(fù)背誦，自然而然地背熟了，不但能背念，而且能默寫。我們了解這個道理后，學(xué)習(xí)珠心算就易如反掌。因此，我們先要理解運珠法并熟記算盤的運珠。在日常生活中，經(jīng)常會遇到二三位數(shù)的簡單計算，只要腦子動一動，就能迅速完成計算。如何培養(yǎng)心算能力，進(jìn)而使用這種能力來迅速解決一般日常計算問題，從而訓(xùn)練腦子的靈活，提高民族文化素質(zhì)，正是珠算研究者當(dāng)前最重要的課題。

　　計算器的優(yōu)點是操作方便，不須花費太多腦筋。其實我們教育新的一代，就是用各種方法使其獲得知識、技術(shù)與智能，其中最好的一種方法是使手腦并用，以手的運用來加深腦的印象，以腦的能力來指揮手的靈活運用。大家都知道，在工作和應(yīng)用方面，要力求省時、省力、省事，而在學(xué)習(xí)的時候，就須費力費時地反復(fù)練習(xí)，才能使腦筋靈活，也才能得心應(yīng)手。"珠算式心算"正是教育新一代的最好一種計算方法。珠心算不僅可以培養(yǎng)技能，還可以訓(xùn)練思考能力，提高其智能以及加強記憶力等等。如果一開始大家都使用計算器，那么人們會退步到連最基本的計算能力都沒有了，還怎么能盼望新的一代有更多的發(fā)明和更大的作為呢？人類自古以來，幾乎每日都與計算為伍，而計算工具與計算方式的講求，更是日新月異，如何得到迅速而又能準(zhǔn)確的解答，卻是同一追求的目標(biāo)。算盤以至于今日的電子計算器，莫不為這此目的而發(fā)明。但目前各種計算方式，皆需假手于有形的計算工具，有形的工具會受到物質(zhì)因素的影響而不能暢所欲為。珠心算足以補此缺點，而成為達(dá)到前述目標(biāo)最有效的方法。在日常計算上,以珠心算來取代所有有形的計算工具，將指日以待，那時我國國粹之一的－珠算，也將隨之發(fā)揚于全世界。

　　珠心算是珠算進(jìn)一步的演變，在計算方法上珠心算與珠算完全相同。兩者不同之處在于，珠心算靠腦子里直接記憶"映象珠"的形狀來運算；珠算則是靠腦子運算逐步顯示于盤面算珠的計算。因此，在學(xué)習(xí)過程中，一定要先學(xué)珠算的運珠，也就是先有珠算的根基，始能學(xué)習(xí)珠心算。能夠熟練地記住運珠形態(tài)，再進(jìn)而改變?yōu)橛洃浀姆绞�。根�?jù)上述已知，我們歸納為：第一，學(xué)習(xí)珠心算必須先學(xué)好珠算─珠心算的運珠法是依照算盤的運珠法來計算的，所以必須先熟悉珠算運珠的方法和運珠的過程，然后再進(jìn)行珠心算的學(xué)習(xí)第二，進(jìn)行心算時，腦中的映象珠就是算盤的影子─心算是使用無形的算珠來進(jìn)行計算的，也就是所謂的"映象珠"。"映象珠"的有形狀態(tài)是算盤珠，因此可以了解到，必先有了算盤珠，而后在腦子里才能感應(yīng)出"映象珠"的形狀；第三，心算與珠算相輔相成－有了良好的珠算基礎(chǔ)之后，對于運珠過程非常地熟練，進(jìn)而放棄有形的算珠來學(xué)習(xí)無形的"映象珠"，將會收到事半功倍之效。否則不熟悉運珠過程，而勉強記憶映象珠的形狀，那將是舍本逐未，難收成效。