活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過故事使幼兒萌發(fā)愛護(hù)長(zhǎng)江河的情感2、增強(qiáng)節(jié)水、熱愛家鄉(xiāng)的意識(shí)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水、制止浪費(fèi)、保護(hù)環(huán)境、愛我家園活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集到的長(zhǎng)江今昔對(duì)比的相關(guān)圖片、故事一則、裝有清水和渾水的瓶子。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示相關(guān)圖片，讓幼兒觀看，圍繞圖片與幼兒展開討論：

　�。�1）、小朋友，看看這兩張圖片，哪張漂亮�。浚▋蓛蓪�(duì)比，幼兒觀察）（2）、發(fā)生什么事情啦？（水變黑了，還有垃圾飄在上面，小魚死了）那是什么感覺？（不漂亮）（3）、為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化呢？

　　2、老師講述故事。

　�。�1）、以前的河水干凈、漂亮，魚兒在河里快樂的游來游去，小動(dòng)物們都來喝水，人們?cè)谔鞜岬臅r(shí)候都來游泳，我們從自來水管里用的水也是河里運(yùn)輸來的。

　�。�2）、很多人把垃圾丟進(jìn)了河水中，還在河里大小便。

　　（3）、河水變臟變臭了，人們都不來游泳了，小魚兒在臭水里游不動(dòng)了，小動(dòng)物們喝了臟臟的河水都生病了，水管里流出的水也是黑黑的。

　　3、讓幼兒看清澈和渾濁的兩瓶水，提問幼兒會(huì)選擇喝哪一瓶里的水。（清澈）4、教師小結(jié)河水發(fā)生這些變化的原因，針對(duì)小班幼兒的接收能力進(jìn)行引導(dǎo)（1）、不能亂扔垃圾在河里，也不能在里面大小便。

　�。�2）、洗手的時(shí)候我們不能玩水，要節(jié)約，要不然以后就喝不到清清的水了。

　�。�3）、讓幼兒有意識(shí)的懂得要愛護(hù)家鄉(xiāng)的河水，愛我們美麗的家鄉(xiāng)。

　　5、活動(dòng)延伸（1）、提醒幼兒不能自己一個(gè)人跑去河邊玩水，要跟家長(zhǎng)在一起。

　�。�2）、學(xué)習(xí)兒歌《魚兒水中游》、《小雞過河》等。