社會活動：做個笑娃娃（自我成長）

　　活動目標：

　　1、能高高興興上幼兒園。

　　2、能保持情緒愉快。

　　活動準備:

　　物質(zhì)準備：幼兒照片一張；笑娃娃木偶若干；自編小娃娃快樂故事。

　　材料配套：教育掛圖《領(lǐng)域活動·社會·笑娃娃》。

　　活動過程：

　　1、請幼兒觀察掛圖《笑娃娃》，并說說喜歡不喜歡她。

　　教師：這是我們的新朋友笑娃娃，你們喜歡她嗎？愿意和她做朋友嗎？為什么？

　　2、邊操作笑娃娃邊講述自編笑娃娃在幼兒園里的快樂故事。

　�、俳處熯叢僮鬟呏v述故事，故事突出笑娃娃在幼兒園里的快樂。

　�、谡堄變郝犕旯适潞笳f說笑娃娃在幼兒園里為什么這么開心。

　�、壅堄變赫f說自己在幼兒園里有什么開心的事。

　　3、做個笑娃娃

　　引導幼兒說說自己不高興的時候如何變?yōu)樾ν尥蕖?/p>

　　4、組織幼兒交流、評價。

　　活動延伸：

　　區(qū)域活動：將教育掛圖《笑娃娃》貼在活動區(qū)，引導幼兒與笑娃娃做朋友，將自己的照片貼在笑娃娃頭像周圍。