一、幼兒發(fā)展目標：

　　1、復習8以內(nèi)的基數(shù)，能排除顏色、大小、形狀、排列方式的影響正確判斷8以內(nèi)物體的數(shù)量。

　　2、能用語言表述分類的理由，加深對數(shù)的實際意義的理解。

　　二、教師指導要點

　　（一）興趣導入

　　名稱：數(shù)一數(shù)，貼一貼

　　玩法：出示各種實物卡片（6～8），讓幼兒點數(shù)，并貼上相應的數(shù)字卡片，復習數(shù)的實際意義。

　�。ǘ�）新知學習

　　名稱：按物體的數(shù)量分類

　　玩法：出示同顏色、同大小、同形狀，不同排列，不同數(shù)量（6、7、8）的圓點卡片（任意排列），讓幼兒按照物體的數(shù)量進行分類。

　�。ㄈ�）操作鞏固

　　名稱：圓點分類

　　玩法：出示同顏色、同形狀，不同大小、不同排列的圓點卡片（任意排列），讓幼兒按照物體的數(shù)量進行分類。

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　　名稱：看數(shù)字，跳一跳（叫一叫）

　　玩法：

　　1、教師出示數(shù)卡，讓幼兒學小動物叫、小動物跳或者拍肩等動作（可以集體、個別進行）。

　　2、教師模仿動物叫或跳等動作，讓幼兒出示相應的數(shù)字卡片。

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　　1、名稱：實物卡片分類

　　玩法：出示不同顏色、不同大小、不同形狀，不同排列的實物卡片，讓幼兒進行物體的數(shù)量進行分類。（小鳥、氣球等）。

　　2、名稱：涂色

　　根據(jù)標志（6的涂紅色，7的涂藍色，8的涂綠色），讓幼兒先涂色，然后連線。