轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一個(gè)學(xué)期，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園廣大教職員工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，基本圓滿完成了所有工作計(jì)劃和目標(biāo)。現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期以來幼兒園的各項(xiàng)情況加以梳理、盤點(diǎn)和反思。我們將在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。下面我就將幼兒園本學(xué)期的各項(xiàng)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行匯報(bào)，恭請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和教師批評(píng)指正。

　　一、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，提升保教質(zhì)量。

　　1.重視師德教育狠抓隊(duì)伍建設(shè)。

　　由于是新建幼兒園，園內(nèi)的班子成員都是新組成員。我對(duì)班子成員的要求是要樹立以園為家、廉潔奉公、勤儉辦園、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、為教職工幼兒做好服務(wù)的思想作風(fēng)，力求打造一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、肯干、創(chuàng)新的魅力班子隊(duì)伍。8月底，班子成員就明確分工和職責(zé)，并于每周定時(shí)召開行政例會(huì)，共同商討幼兒園存在的問題以及解決辦法。我們既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，為幼兒園今后長遠(yuǎn)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。在工作中他們經(jīng)常為幼兒園的工作加班加點(diǎn)，且沒有絲毫怨言，在此我要對(duì)每一位班子成員為幼兒園無償辛苦的付出表示感謝！

　　我園的園訓(xùn)是"愛心獻(xiàn)幼兒，放心給家長"。開園之后我們充分利用每一次政治學(xué)習(xí)讓教職工學(xué)習(xí)有關(guān)師德、勵(lì)志方面的材料，在教師節(jié)我們舉行了師德演講比賽，每次的政治學(xué)習(xí)我們讓教師說出讓自己感動(dòng)的人或事、分享名人格言等，我們用不同的形式不斷提升我園教職工的師德素養(yǎng)。在實(shí)際工作中我園很多教師講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講風(fēng)格，涌現(xiàn)出許多令我感動(dòng)的事跡。幼兒園每次舉行大型活動(dòng)時(shí)我們教職工更加團(tuán)結(jié)一致，均能達(dá)到"我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬"的境界，他們經(jīng)常加班加點(diǎn)且毫無怨言，大家的這種敬業(yè)工作精神令我感動(dòng)，在這里我要感謝我們我園的每一位教職工，是你們給了我支持的力量，讓我有敢想、敢干的源泉和動(dòng)力。

　　2.加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升基本功水平。我園通過多種形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師外出到云彩幼兒園學(xué)習(xí)、觀摩，通過學(xué)習(xí)使教師讓自己的工作有了深一步的認(rèn)識(shí)和提升；二是園內(nèi)積極開展公開課評(píng)比、半日活動(dòng)評(píng)比、鋼琴、繪畫、手工制作比賽等活動(dòng)，促使教師的基本功不斷提升；三是通過教研組活動(dòng)，使大家通過共同學(xué)習(xí)、討論等形式，用理論去指導(dǎo)自己的實(shí)踐，體現(xiàn)同伴互助合作的結(jié)果。

　　二、規(guī)范園務(wù)管理，提高工作效率1.根據(jù)制訂的園務(wù)工作計(jì)劃，詳細(xì)制定我園的行政歷，并有計(jì)劃地開展工作。

　　2.注重常規(guī)工作檢查與落實(shí)。行政人員隨機(jī)檢查各班的保教工作情況和幼兒的活動(dòng)常規(guī)情況，及時(shí)給老師做好溝通和指導(dǎo)工作，有效加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理。

　　3.行政人員定時(shí)到大門口值班，迎接幼兒來園和送幼兒、家長離園，維護(hù)秩序，接待家長提出的合理化建議。

　　4.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和工作制度，進(jìn)一步規(guī)范月考核工作。我們制定了教職工工作考核方案，根據(jù)考核細(xì)則由保教主任對(duì)教職工情況進(jìn)行考核評(píng)分，每月初向員工公布上個(gè)月的評(píng)估情況，并將考核結(jié)果與教職工的評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)、獎(jiǎng)金等掛鉤。從而建立起規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序，激勵(lì)員工工作積極性。

　　三、開展多種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展本學(xué)期，我們結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等組織幼兒開展各種豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與，始終把促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們組織的有：生日會(huì)、"放飛希望，夢(mèng)想起航"文藝匯演，"迎圣誕親子游戲"活動(dòng)，參加珠心算世界杯比賽，成果匯報(bào)等通過活動(dòng)增進(jìn)了孩子與父母之間的親情、增強(qiáng)了孩子與教師之間的感情以及教師與家長之間的感情，在活動(dòng)中彰顯了幼兒的自我表現(xiàn)力和自信心；另外我們還組織幼兒進(jìn)行了"消防應(yīng)急逃生演練"活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的教育。

　　四、突出特色教學(xué)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍。

　　本學(xué)期為了更好地彰顯幼兒園的珠心算、英語特色。一我們的專職珠心算、英語教師在教學(xué)工作中有目標(biāo)的制定教學(xué)流程，遵循互動(dòng)式原則，保證活動(dòng)順利進(jìn)行，提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力，我們保證每個(gè)教學(xué)班每周兩節(jié)課的特色教學(xué)；二我們加強(qiáng)教職工英語口語培訓(xùn)，定期布置任務(wù)并組織教師進(jìn)行測(cè)評(píng)，使全園掀起珠心算、英語的氛圍。

　　五、重視安全保健，創(chuàng)建平安校園本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，高度重視和加強(qiáng)安全教育和管理，除了堅(jiān)持各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行，并堅(jiān)持每月安全檢查。第一，我們與教職工逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。第二，加強(qiáng)后勤人員的安全責(zé)任心，嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。第三，各班制定安全教育計(jì)劃并組織實(shí)施，借助新聞報(bào)道的安全事例向教師進(jìn)行安全教育，做好家長持卡接送工作。第四，組織師生消防應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。并對(duì)全體教職工培訓(xùn)正確的消防器械使用方法，提高全體教工的安全防范意識(shí)和實(shí)際操作能力。

　　另外我園還重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。我們認(rèn)真做好甲流的各項(xiàng)防控工作，制定甲流防控工作方案，實(shí)行班級(jí)缺勤幼兒上報(bào)制度。保健醫(yī)生加強(qiáng)晨檢、午檢和全日觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時(shí)與家長聯(lián)系，按規(guī)定隔離。督促生活老師認(rèn)真執(zhí)行每日清掃和消毒，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室的消毒，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無雜物。另外，還定期向家長進(jìn)行衛(wèi)生保健和預(yù)防甲流、傳染病的宣傳，沒有出現(xiàn)流感病情流行的趨勢(shì)和情況。

　　六、加強(qiáng)后勤管理，做好服務(wù)工作1、對(duì)餐廳人員加強(qiáng)飲食衛(wèi)生和安全教育，增強(qiáng)為教職工和幼兒服務(wù)的意識(shí)，指導(dǎo)他們做好冬季幼兒和教職工飯菜的保暖工作。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，期初進(jìn)行園產(chǎn)登記，平時(shí)做好領(lǐng)物登記，學(xué)期末驗(yàn)收，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清理，盡量做到物盡其用。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行物品報(bào)修、維修制度。

　　七、加強(qiáng)家園聯(lián)系，構(gòu)建家園共育環(huán)境家長工作是幼兒園工作的重要部分，在辦好幼兒園的同時(shí)，我們把家長工作放在重要的位置上。

　　1、定期召開家長座談會(huì)，讓家長了解幼兒教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法，與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

　　2、組織豐富多彩的親子活動(dòng)，通過階梯入園、戶外親子游戲、家長開放日等活動(dòng)加深幼兒園與家長、幼兒的情感和聯(lián)系。