1、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南，正確認識教育科研與幼兒園發(fā)展、與教師專業(yè)成長以及與幼兒和諧發(fā)展的關(guān)系，把握教育科研的方向。

　　2、每個課題每學(xué)期都要做到期初有計劃、活動有記錄、期末有總結(jié)。要以認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待教科研工作，切實地將方案落實于實踐。

　　3、敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，潛心科研，求實科研。確立創(chuàng)新觀念，包括率先意識、超越意識、突破意識、機遇意識和風(fēng)險意識。

　　4、要有強烈的科研意識和協(xié)作意識，敢于提出問題，向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，上下團結(jié)，合力公關(guān)。要有堅強的毅力和勇于克服困難的決心，具有接受挫折的心理準(zhǔn)備。

　　5、 成立教研組，訂立科研計劃，按照計劃定期開展教學(xué)研究活動。

　　6、 每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。

　　7、定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展各類講座，定期組織教師、后勤進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

　　8、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實際，寫出教學(xué)科研計劃及實施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等，在園內(nèi)進行交流。

　　9、每學(xué)期期末，對各班進行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估，開展評選優(yōu)秀班級活動。

　　10、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動。

　　11、對在區(qū)級、市級刊物上發(fā)表或交流的經(jīng)驗論文、實驗報告等，給予建立獎勵。

　　12、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次，開闊視野、取長補短。