一、敬業(yè)篇：

　　1、愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教。

　　熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒園，盡職盡責，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的品德，認真?zhèn)?課，不敷衍塞責，不傳播有害幼兒身心健康的思想，學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思 想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理 論。維護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

　　2 、 嚴謹治學(xué)，積極創(chuàng)新。

　　樹立正確的兒童觀、教育觀尊重幼兒身心 發(fā)展的規(guī)律，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育規(guī)律，不斷改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。

　　3、因材施教，注重實踐。

　　樹立正確的人才觀，重視發(fā)展幼兒的個性，開發(fā)幼兒的潛能，注意幼兒實踐及動手能力的培養(yǎng)。

　　4、按照鄧小平同志提出的"教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來"精神，有意識地進行知識更新和相應(yīng)能力的提高。要以超前意識為基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身學(xué)習的習慣，主動發(fā)展，形成獲取、處理、使用各種信息的能力，不斷增強自我發(fā)展能力。

　　二、禮儀篇：

　　1、儀表得體，舉止端莊。

　　上班時，穿戴整潔、大方姿態(tài)端莊，舉止得體，不袒胸露背濃裝艷抹，不戴過多的金銀飾品（除項鏈外），不涂指甲油。

　　2、說話有禮，行動文明。

　　使用禮貌用語，推廣五大教育用語，園內(nèi)必須使用普通話進行教學(xué)、發(fā)言、交談；接聽電話注意規(guī)范化禮貌用語；"您好，立新幼兒園"、"請稍后"、"需要我轉(zhuǎn)告嗎？"、"對不起"、"再見"等語言應(yīng)運用得自然流利。要輕聲、簡短、語氣親切、溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩，要充分體現(xiàn)幼兒園的形象。與人發(fā)生爭執(zhí)時，要冷靜有耐心，堅持以理服人，即使面對言語粗暴的人，也要表現(xiàn)出節(jié)制，有禮貌。食堂用餐時不大聲談話，餐畢，請妥善放好餐具和餐椅，創(chuàng)造一種文明 就餐氣氛。

　　3、學(xué)會微笑，以禮待人。

　　園內(nèi)遇到同事，應(yīng)微笑點頭示意，遇到幼兒及家長要互致問侯；遇到參觀視察來訪等外來人員，要以禮相待，正面相見要微笑點頭示意，坐姿時如遇領(lǐng)導(dǎo)、客人詢問時要起立招呼，形成一種彬彬有禮，溫馨和諧的氛圍；接待家長和公事客人，要熱情有禮，起立迎送，體現(xiàn)本園教職工應(yīng)有的姿態(tài)。

　　4、園內(nèi)園外，注重修養(yǎng)。

　　參加會議、學(xué)習講座、活動時，不遲到早退缺席，不隨意進出。必須進出時，需與主持人或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)打招呼，動作要輕，開會、聽講座時，必須隨帶筆記本進行摘記。報告、講座、發(fā)言或演出結(jié)束后，要熱情鼓掌，不準私自挪用公用物品和他人物品，嚴禁故意破壞或不負責任損壞公用物品和設(shè)備。借領(lǐng)財物要嚴格按規(guī)定辦理手續(xù)。禁止以散漫的儀容儀表參加各種會議和接待來園客人，自覺維護幼兒園公眾形象。

　　三、師德篇1、熱愛幼兒、尊重幼兒。

　　關(guān)心愛護全體幼兒，尊重幼兒，平等、公共對待幼兒。嚴禁體罰、變相體罰或諷刺挖苦幼兒，促進幼兒全面、主動、健康地發(fā)展。

　　2、為人師表，堪為人師。

　　遵守社會公德，作風正派，嚴于律己，以身作則，注重身教。

　　3、尊重家長，廉潔從教。

　　主動與幼兒家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責幼兒家長。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。

　　4、團結(jié)協(xié)作，豁達大度。

　　謙虛謹慎，尊重同事，誠懇待人�；磉_大度，互相學(xué)習，互相幫助。不議論、不傳播流言蜚語，說話要對人負責。