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幼兒園業(yè)務(wù)教研管理

·和諧促發(fā)展，創(chuàng)新求新高幼兒園匯報材料
·中班幼兒一日活動常規(guī)
·大班幼兒一日活動常規(guī)
·有關(guān)日計劃的制定及其管理（上）
·對半日制辦班方式的思考
·研訓(xùn)一體中園長的角色定位（下）
·研訓(xùn)一體中園長的角色定位（上）
·對開展園際教研活動的一些新認(rèn)識
·立足本園實際，開展園本研訓(xùn)
·教師的進步園長的快樂
·怎樣記聽課筆記
·淺談教師繼續(xù)教育培訓(xùn)途徑及管理
·支持性班級課程管理的研究與實踐
·教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的實踐
·教研工作點滴淺談
·幼兒園教師教育工作計劃制訂的基本要求
·幼兒園教育目標(biāo)
·搭建研討平臺 形成參與氛圍
·我園對教師進行園本培訓(xùn)的探索
·幼兒園“研究型教師群體”創(chuàng)建的策略
·兒童氣質(zhì)與幼兒園教育
·幼兒園教育科研的管理政策
·淺談“相似性原理”在幼兒潛能開發(fā)中的運用
·合理使用 有機整合
·園本教研”培育學(xué)習(xí)化組織
·幼兒園教研活動新思路
·促進教師發(fā)展，提高保教質(zhì)量
·求真務(wù)實　促進發(fā)展
·我園如何進行課改
·讓教研活動活起來
·2007年家長問卷調(diào)查整改方案
·鄉(xiāng)土特色課程的研究與探索
·幼兒園教學(xué)計劃管理淺談
·立足校本教研 促進教師專業(yè)化成長
·淺談業(yè)務(wù)園長在教研管理中的主要任務(wù)
·淺談我園的檔案管理