活動(dòng)目標(biāo):
1、 通過故事,了解動(dòng)物會(huì)采用不同方式的過冬方式(冬眠、遷徙、躲藏、換毛)保護(hù)自己。
2、幼兒能大膽選擇喜愛的動(dòng)物并講述他們過冬的方式。
3、激發(fā)幼兒探索動(dòng)物生活的興趣。
教學(xué)重點(diǎn):了解動(dòng)物過冬的方式教學(xué)難點(diǎn):能夠判斷出不同動(dòng)物的過冬方式。
教學(xué)準(zhǔn)備:課件、圖片、動(dòng)物圖片 統(tǒng)計(jì)表教學(xué)過程:
一、進(jìn)入情境、引入課題:
1、小朋友,冬天到了好冷啊,你們怕不怕,那我們一起動(dòng)起來吧(播放音樂進(jìn)場(chǎng)入座)師幼互動(dòng)。
2、師:今天想考考你們,猜一猜地球上除了我們?nèi)祟愡有什么?(動(dòng)物)接下來將帶我們小朋友走進(jìn)神秘的動(dòng)物世界。瞧!有這么多小動(dòng)物!它們是誰呢?觀看PPt引導(dǎo)幼兒說出屏幕上的動(dòng)物名稱。有小燕子、青蛙、小兔、螞蟻、小魚……3、請(qǐng)小朋友用我看見了有……有……還有什么……說一句完整的話。
4、冬爺爺來了,天氣變冷了,小朋友怎樣樣使自己不怕冷呢?穿棉衣、開空調(diào)、取暖器、常在室內(nèi)活動(dòng)、加強(qiáng)鍛煉等)那我們的小動(dòng)物是怎樣度過寒冷的冬天呢?哎,小動(dòng)物們生活在動(dòng)物世界每天都很開心,可最近有好多小動(dòng)物心情不好,怎么了呢,我們一起來看一看吧!
二、新授部分講解冬眠過冬1、播放ppt與小動(dòng)物過冬的故事(1)師:故事里都有那些動(dòng)物?它們?yōu)槭裁床婚_心呀?引導(dǎo)幼兒說說小青蛙是怎樣過冬?
(2)、教師介紹"冬眠":小青蛙整個(gè)冬天都躲在洞里,不吃也不喝,一動(dòng)不動(dòng)地睡覺,到春天才蘇醒,這樣的過冬方式叫"冬眠"。
(3)、擴(kuò)展知識(shí):還有哪些動(dòng)物會(huì)冬眠呢?引導(dǎo)幼兒說出熊、蛇、刺猬、烏龜、蝸牛等動(dòng)物。
2、南飛過冬:
。1)、小燕子,你想飛到哪里去?你是怎樣過冬的?
。2)、介紹南飛過冬:北方的氣候太冷了,小燕子們都是飛回南方過冬的,因?yàn)槟戏奖缺狈礁鼫嘏。像小燕子這樣南飛過冬的鳥類,我們把它們稱作"候鳥"。
。3)、還有誰也是南飛過冬呢?(天鵝、大雁、黃鶯等)3、貯食過冬:
。1)、大家都知道小蜜蜂是一種勤勞的小動(dòng)物,它會(huì)想什么好辦法過冬呢?
。2)、介紹貯食過冬:冬天的天氣很冷,小動(dòng)物是很難找到食物大,所以它們?cè)谇锾炖锞驼伊嗽S多食物貯存在自己的窩里,冬天就靠吃這些貯食過冬。
4、魚類過冬:
。1)、師:小鯉魚是怎么樣過冬的呢?
。2)、介紹魚類過冬:冬天,河面上的水都結(jié)冰或是非常冷,但是河底的水更暖和,所以河里的魚都游到河底去過冬。
5、師:動(dòng)物除了這幾種過冬方式,還有什么過冬方式?請(qǐng)小朋友們討論一下。
(1)出示小白兔師:小兔不能飛、又不冬眠,下雪了,它可怎么辦呀?(幼兒回答)(2)、介紹換毛過冬:不要緊,小朋友冷了會(huì)穿上厚厚的衣服,小兔身上會(huì)換上一層厚厚的毛,就象穿上了厚厚的衣服,所以不怕冷,這就是換毛過冬。
3、還有哪些小動(dòng)物會(huì)換毛過冬呢?(狐貍、狼、羊等)6、提問:動(dòng)物們?yōu)槭裁磿?huì)有各自不同的過冬方式呢?
小結(jié):小動(dòng)物們都很聰明,它們根據(jù)自己的生活和特點(diǎn)選擇不同的過冬方式,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友告訴我,它們是怎樣過冬的?
三:操作:以小組的形式完成統(tǒng)計(jì)表。
(1)師:你們看每一種動(dòng)物表示的是一種過冬方式,它們很孤獨(dú),我們幫助它們和一樣的過冬方式找出來貼在后面,這樣就有好伙伴了。
(2)每一組會(huì)準(zhǔn)備動(dòng)物圖片,以小組討論完成統(tǒng)計(jì)表南飛過冬的動(dòng)物:大雁、小燕子、天鵝冬眠過冬的動(dòng)物:熊、蛇、刺猬、烏龜、蝸牛、青蛙、換毛過冬的動(dòng)物:小兔、狐貍、狼、羊、猴子貯食過冬的動(dòng)物:螞蟻、田鼠、松鼠魚類:各種各樣的魚四、結(jié)束部分師:走進(jìn)神秘的動(dòng)物世界感覺怎么樣?回家后請(qǐng)小朋友再找找還有其他的小動(dòng)物他們會(huì)用什么不同的方式過冬呢?