活動目標(biāo)：

　　1、從表情、味覺、顏色等角度豐富酸甜苦辣咸的體驗(yàn)；2、在游戲中探索發(fā)現(xiàn)，激發(fā)探究新知的興趣3、借助圖片、實(shí)物認(rèn)識漢字 酸甜苦辣咸一、認(rèn)識酸甜苦辣咸小朋友好！今天老師帶來五個(gè)可愛的寶寶，想不想認(rèn)識一下？好！這位是酸酸 ，跟酸酸問聲好�。ㄋ崴崮愫茫。┱嬗卸Y貌！這位是甜甜，（暗示幼兒問好）對！主動與客人問好才是乖寶寶。這位是苦苦——，這位是辣辣——，這位是咸咸—（準(zhǔn)備5張照片、 5塊磁鐵）二、了解酸甜苦辣咸這五個(gè)寶寶是好朋友，他們都有隱身的本領(lǐng)，平時(shí)最愛玩捉迷藏的游戲。酸酸喜歡躲在醋瓶里，所以我們吃到的醋總是酸酸的，甜甜喜歡躲在蜜罐里，所以蜜是甜甜的，苦苦喜歡躲在藥丸里，所以生病吃藥時(shí)，藥的味道是苦苦的，辣辣喜歡躲在辣醬里，所以辣醬的味道是辣辣的，咸咸喜歡躲在哪里呢？猜猜看——真聰明，咸咸就喜歡藏在鹽袋里，所以鹽放在嘴里是咸咸的。（準(zhǔn)備好醋瓶、蜜罐、藥丸、辣椒、鹽袋藏在活動室的角落））三、喜歡酸甜苦辣咸聽了老師的介紹，你們喜歡這五位寶寶嗎？好！記住朋友的名字說明你真的喜歡 。仔細(xì)觀察，用心記住。記住他們的名字了嗎？這位叫——這位叫——……你是怎么記住他們的名字的？引導(dǎo)看表情（準(zhǔn)備五面分別貼有五個(gè)寶寶名字的小旗）初步識字：酸甜苦辣咸四、游戲1、（游戲開始）想和他們一起玩嗎？好！現(xiàn)在我們分五個(gè)小組玩捉迷藏的游戲。這一組跟酸酸玩酸酸躲，你們找；這一組跟甜甜玩，甜甜躲你們找；依此安排。游戲規(guī)則都明白了嗎？好！各小組請聽口令：閉眼！酸酸、甜甜、苦苦、辣辣、咸咸聽口令：1、2、3躲起來！好睜開眼！你們的好朋友已經(jīng)躲起來了！能找到自己的好朋友嗎？好！看哪一組最先找到自己的朋友？

　　小結(jié)：表揚(yáng)最先找到的小組和活動中表現(xiàn)好的幼兒。幫助五個(gè)寶寶分析容易被抓到的原因（為下一個(gè)活動做鋪墊）2、（游戲高潮） 剛才五個(gè)寶寶都被你們找到了，他們不服氣，還要再玩一次，你們同意嗎？現(xiàn)在我們的五個(gè)寶寶想出了更好的辦法躲起來了！這次看你們能不能找到。這次，我們不分組，一起找，看誰找得多。老師口哨一響，游戲結(jié)束，好不好？（準(zhǔn)備西瓜、檸檬、苦丁茶、辣條、鹽水豆 ）小結(jié)：表揚(yáng)并請幼兒說說是怎么找到的。

　　3、（游戲延伸） 還有誰沒找到？他們現(xiàn)在躲在老師的水杯里，光靠看和聞是找不到的，還要靠我們的舌頭嘗一嘗才能找到。下面老師每人發(fā)一個(gè)棉簽，到杯里蘸一點(diǎn)用舌頭舔一下，就能找到了。需要提醒小朋友的是：不是所有東西都能嘗的。（準(zhǔn)備棉簽若干）五、總結(jié)：酸甜苦辣咸不僅會躲在食物里，還會躲在容器里，甚至?xí)�躲在每個(gè)人的生活里，讓我們在今后的生活里細(xì)細(xì)體會吧！