3、幼兒當(dāng)"動物"木偶，找出與自身的叫聲相符合的節(jié)奏，如：小貓的叫聲節(jié)奏型可以是Ⅹ.ⅩⅩ.ⅩⅩ.ⅩⅩ.Ⅹ：‖。

　　4、以"闖關(guān)"的形式，引導(dǎo)"動物"木偶根據(jù)要求拍出每一關(guān)相應(yīng)的節(jié)奏，小木偶可以用拍手、或用叫聲表示。

　　5、播放活潑、歡快的音樂，以順利過關(guān)大家一起慶祝的形式，引導(dǎo)幼兒隨音樂翩翩起舞。

　�。ㄈ�）以"動物木偶"回家，與小朋友說再見自然結(jié)束。

　　活動延伸：1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)角活動，進(jìn)一步鞏固對家禽、家畜等動物的認(rèn)識，提高幼兒的節(jié)奏感。2、幼兒與同伴互相說說動物與人類的關(guān)系，知道要維護(hù)動物，同時互相講講有關(guān)動物的故事等。