以蒙古族為主題的整合式教育活動

設計意圖：

本活動以蒙古族為主線，以蒙古舞“我們是草原小牧民”為中心，結合常識、手工制作，使幼兒在各個方面較深刻地了解蒙古族、蒙古族人民的生活習慣，感知蒙古舞的風格特點。

活動目的：

1．  使幼兒了解蒙古族，以及蒙古族人民的生活習慣等。

2．  學習踏點步、壓腕、上下聳肩等基本動作和舞步，感知蒙古舞的風格特點。

3．  通過手工制作培養(yǎng)幼兒的合作能力。

活動準備：

1．  介紹蒙古族的光盤一盒、電視機、VCD。

2．  《我們是草原小牧民》音樂帶一盤、錄音機。

3．  草原風光圖片若干。

4．  教師示范鞭子一個，幼兒用皺紋紙紙條若干。

活動過程：

1．  聽音樂《我們是草原小牧民》，教師帶領幼兒做跑馬步進活動室。

2．  “小朋友，我們剛才聽的歌曲是哪個民族的？”（蒙古族）

“你們知道蒙古族人民生活在什么地方？”（內(nèi)蒙古草原）

“你們?nèi)ミ^草原嗎？”

3．  放影碟，請幼兒欣賞草原風光，教師穿插講解。

4．  結合掛圖提問：