小動物生病了

 

一、課題：動物醫(yī)院（適用于5-6歲兒童） 　　

 

二、活動目標(biāo)： 　　1、了解一些動物受到傷害的原因。 　　2、簡單了解人與動物及自然環(huán)境的生態(tài)關(guān)系，探討保護(hù)動物、保護(hù)自然環(huán)境的方法。 　　

 

三、活動準(zhǔn)備： 　　1、參觀動物園中的大熊貓等珍稀動物。 　　2、學(xué)習(xí)故事《大熊貓生病了》。 　　3、設(shè)置“動物醫(yī)院”的場景。 　　4、邀請1名教師扮演“動物醫(yī)院”的醫(yī)生。 　　5、一些珍稀動物被傷害的照片或圖片。 　　

 

四、活動過程： 　�。ㄒ唬┮�起動機(jī)：1、小朋友還記得故事《大熊貓生病了》嗎？我想到動物醫(yī)院去看望大熊貓，誰愿意和我一起去？ 　　2、我們可以給大熊貓帶去什么禮物？ 　�。ǘ�）、探望“醫(yī)院”里的動物，了解它們受傷害的原因。 　　1、看看，醫(yī)院里有哪些動物？這只大象為什么要住醫(yī)院呢？ 　　2、這只小鳥的腿怎么了？ 　　3、咦，醫(yī)生在做什么？小海豚得了什么�。� 　�。ㄈ�）、討論：我們怎樣保護(hù)動物和環(huán)境。 　　1、為什么小海豚的生命會那么危險？ 　　2、大家看看這張照片上的魚，你知道它的身上貼著什么嗎？這些油污是從哪里來的？ 　　3、這么多油污流到大海里，海里的魚會怎么樣？應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？ 　　4、你知道大熊貓最喜歡生活在什么地方嗎？為什么現(xiàn)在大熊貓越來越少呢？你有什么辦法保護(hù)它們嗎？ 　　5、象、大熊貓這樣越來越少的動物，我們把它叫什么動物？你知道還有哪些珍稀動物嗎？ 　　6、為什么這些動物會越來越少？如果我們的地球上沒有了這些動物會怎么樣？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球？ 　　7、希望以后不再有這么多動物要住醫(yī)院，而是快快樂樂地生活在動物樂園里好嗎？