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幼兒園大班語言教案《49只風箏和49只船》含課件

媽咪愛嬰網(wǎng) hltdp.com.cn 2014年08月29日 10:03:59

活動目標:
1.初步了解故事內容,感知小棕熊和紅松鼠之間的友情。
2.借助圖片理解故事內容,并根據(jù)前半段故事嘗試續(xù)編故事情節(jié)。
3.體驗寬容和諒解別人的情感,感受道歉所需要的勇氣。
活動準備:
1.小棕熊和紅松鼠的手偶或圖片。
2.教學掛圖:《49只風箏和49只紙船》。
3.已學會唱歌曲《好朋友》。
活動過程:
一、 教師出示小棕熊和紅松鼠手偶。講述《49只風箏和49只紙船》故事前   
半段。
1.教師:今天,來了兩位新朋友,他們是誰呢?
2.教師:故事里有誰?小棕熊和紅松鼠住在哪里?他們會做什么事讓朋友高興?)教師講述故事前半部分。
二、教師引導幼兒嘗試仿編故事。
1.教師:可是有一天,兩個好朋友為了一點小事吵了一架,結果,誰也不讓誰。山坡上再也看不到飄蕩的風箏,小溪里也不再有漂流的紙船。小朋友,你有什么辦法能讓他們倆和好呢?
2.教師組織幼兒討論,鼓勵幼兒想出各種讓小棕熊和紅松鼠和好的辦法,嘗試編故事結尾。
三、欣賞故事結尾,了解故事內容。
1.教師講述故事結尾,鼓勵幼兒說說:小棕熊和紅松鼠后來是怎樣和好的?
2.教師:這個故事告訴我們什么?
3.教師簡單小結:兩個小朋友遇到不開心的事,要互相關心、互相體諒,那樣大家才能快樂。
四、出示教學掛圖,帶領幼兒完整地欣賞和閱讀故事。
引導幼兒看圖閱讀故事,鼓勵幼兒根據(jù)畫面和教師的身體語言參與講述故事內容。
分角色表演
五、表演音樂活動“好朋友”。
隨著音樂的節(jié)奏,教師帶領幼兒一起邊唱歌邊兩兩結伴表演“好朋友”,讓幼兒感知體驗同伴間互相關心、互相幫助的快樂情感。
活動延伸:
1.區(qū)域活動:在美工區(qū),提供正方形紙、長方形紙、糨糊、細線、彩色筆,讓幼兒進行折紙船、做風箏等活動。
2.游戲活動:將頭飾和表演中的場景圖片投放至表演區(qū),幼兒繼續(xù)表演故事。

49只風箏和49只紙船多媒體課件下載:

1、PPT多媒體配音課件

2、FLASH動畫課件

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