活動目標：

　�、庇^察畫面，根據(jù)圖片線索預測并講述故事。

　�、哺鶕�(jù)畫面內(nèi)容進行經(jīng)驗遷移，大膽想象并表達自己的夢想。

　�、掣惺芄适碌脑溨C幽默，體會有夢想的快樂。

　　活動準備：

　�、苯�(jīng)驗準備：活動前與孩子談談自己和家人的夢想；了解故事中小動物的基本特征。

　　⒉物質(zhì)準備：《美麗的夢想》PPT、配合繪本的音樂、假發(fā)套。

　　活動過程：

　　⒈談話討論，分析故事中角色的主要特征。

　　今天老師帶來了幾位動物朋友，他們是誰？（兔子、小豬、小羊、蝸牛）這是一只什么樣的兔子？

　　這是一只什么樣的小豬？

　　這是一只什么樣的小羊？

　　這是一只什么樣的蝸牛？

　　提問：膽小的兔子、臟兮兮的小豬、溫柔可愛的小羊、慢吞吞的蝸牛，這些小動物都有自己的夢想。那什么是夢想呢？(其實夢想是我們渴望得到的，是我們追求的)小結(jié)：我們現(xiàn)在就一起看看關于他們的故事--美麗的夢想。

　�、灿^察圖片，預測、理解并講述故事。

　　（1）兔子猜測：這是一只膽小的兔子，他的夢想會是什么呢？

　　如果是只勇敢的兔子，當看到有人爭吵，他會怎么辦？

　　讀圖：這只兔子是怎么做的？

　　小結(jié)：小兔子說："我真想變成一個勇敢的大漢。如果有誰再沒完沒了地的爭吵不休，我就會跳到他們之間，大吼一聲："嘿，別吵了，打��！"瞧……雙方和解的親吻。"（2）小豬猜測：膽小的兔子有了勇敢的夢想，那臟兮兮的小豬會有什么夢想呢？

　　讀圖：一起看看小豬在干什么？

　　小結(jié)：小豬說："我真想變得整潔又高貴。只要我晃一晃小尾巴，仆人馬上就會拿著刷子跑來，非常非常輕柔地給我……擦背。"小豬的夢想是變得高貴，從畫面哪里能看出小豬很高貴？

　　（3）小羊猜測：小羊也有夢想--小羊說："我真想變成一只瘋狂地小羊。"如果你是瘋狂地小羊，你會做什么瘋狂地事情？

　　讀圖：看--這只瘋狂地小羊在做什么？你從哪里能看出他很瘋狂。

　　小結(jié)：我真想變成一只瘋狂的小羊，（戴上頭套）彎彎的毛毛激情四射，（做動作）吉他響得震耳欲聾。瞧--有誰還能認得出我來呢？

　　動作模仿：我們一起來學學瘋狂的小羊。

　�。�4）蝸牛讀圖：這是一只慢吞吞的蝸牛，他不是一般的慢，是特別的慢。從這幅圖中哪些地方看出來它真的很慢很慢。

　　猜測：它的夢想會是什么？象什么一樣快？

　　小結(jié)：蝸牛說： "我真想變成一只閃電蝸牛，開著紅色的賽車，風馳電掣的駛過每個角落，無論什么樣的路都是我的--跑道。

　　總結(jié)：膽小的兔子想變勇敢，夢想能阻止朋友的爭吵。

　　臟兮兮的小豬想變干凈，夢想能想整潔高貴的公主一樣。

　　慢吞吞的蝸牛想變快，夢想成為賽車手那樣。

　　小羊想變得激情，夢想成為激情四射的搖滾歌手。

　　原來小動物們的夢想都是他們所缺少的，是他們渴望得到的。

　�、惩暾�欣賞故事指導語：這本書里還有很多小動物有美麗的夢想，我們一起來完整的欣賞一遍。

　　⒋經(jīng)驗遷移：暢談夢想。

　　我們都讀懂了動物們的夢想。

　　那你呢？你的夢想是什么呢？（幼兒討論）結(jié)束語：小動物都有夢想，人也會有各種各樣美麗的夢想，夢想不一定都能實現(xiàn)，但是有夢想就會很快樂！