設(shè)計(jì)意圖：廣告在我們生活中無(wú)處不在，小朋友們每天都在和廣告"碰面"，喜歡模仿它們。本次活動(dòng)從幼兒的興趣出發(fā)，引發(fā)孩子們對(duì)周圍事物的興趣，通過(guò)讓幼兒認(rèn)識(shí)各種不同形式的廣告，并鼓勵(lì)幼兒嘗試創(chuàng)編廣告詞，培養(yǎng)了幼兒的思維靈活性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并尋找生活中的各種廣告，從中獲得快樂(lè)的學(xué)習(xí)快樂(lè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，能更進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)潛力 ！

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能發(fā)現(xiàn)廣告在生活中的作用，了解廣告的特點(diǎn)及種類。

　　2、能模仿和創(chuàng)編有趣的廣告語(yǔ)。

　　3、提高思維的靈活性和變通性，從而發(fā)展社會(huì)性。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒收集各種廣告資料。

　　2、準(zhǔn)備幾段幼兒熟悉的廣告片段，不同形式的廣告圖片。

　　3、幾件供幼兒表演的，幼兒熟悉的物品，如書包、水彩筆、掛圖等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、組織幼兒跟老師打招呼"小朋友們，今天我們班好多的個(gè)人老師，讓我們來(lái)和他們打招呼吧"！

　　2、引出我們知道的廣告。

　　（1）播放幾段幼兒比較熟悉的廣告，激發(fā)幼兒興趣。

　�。�2）請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己知道的廣告。

　�。�3）集體討論：光在生活中的作用，為什么要做廣告。

　　小結(jié)：為了宣傳自己的商品讓更多的人了解并購(gòu)買，才要做廣告，讓我們更好的聊了商品的特點(diǎn)和作用。

　　3、廣告的各種形式和分類。

　　（1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)各種各樣的廣告。

　　幼兒：馬路邊，超市里、玩具店、快餐店、汽車上。。。。。。

　　（2）除了電視廣告，生活中還有很多不同形式的廣告，讓我們一起看一看吧！（播放投影讓幼兒了解其它形式的廣告）。

　　教師小結(jié)：報(bào)紙廣告、傳單廣告、扇面廣告、車身廣告、霓虹燈廣告等廣告類型。

　　（3）引導(dǎo)幼兒說(shuō)出見(jiàn)到的商品廣告有哪些？

　　幼兒：汽車、服裝、感冒藥、肯德基、洗發(fā)水、3D彩泥。。。。。。

　　（4）將各種商品廣告進(jìn)行分類。

　　教師小結(jié)：汽車廣告、食品廣告、藥品廣告、玩具廣告。。。。。。生活中我們隨處可見(jiàn)各種各樣的廣告，它和我們的生活緊密相聯(lián)。

　　4、幼兒模仿廣告用語(yǔ)。

　�。�1）"童年不同樣，巴拉巴拉"。

　�。�2）"嘗嘗歡笑常常麥當(dāng)勞"（3）"歡迎來(lái)到繽紛的智高3D彩泥世界"。。。。。。

　　5、幼兒設(shè)計(jì)廣告用語(yǔ)。

　�。�1）將準(zhǔn)備好的不同物品，分別發(fā)給每個(gè)幼兒讓他們觀察其特征，并為自己物品說(shuō)一句廣告語(yǔ)。

　�。�2）要求：廣告詞里必須有產(chǎn)品名稱和特點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　1、請(qǐng)幼兒當(dāng)小演員，手拿自己選擇的物品上臺(tái)表演（播放相應(yīng)音樂(lè)），說(shuō)出廣告詞，教師稍作輔導(dǎo)。

　　2、游戲《熱鬧小商店》。

　　收集幼兒手中的物品，請(qǐng)幾名幼兒扮演售貨員，其他幼兒扮演顧客，銷售商品。

　　教學(xué)反思：

　　今天的語(yǔ)言活動(dòng)是《各種各樣的廣告》，開(kāi)始部分，我利用精彩的廣告視頻讓小朋友們知道什么是廣告，緊接著讓孩子們討論：各種各樣的廣告，讓孩子們說(shuō)說(shuō)你還聽(tīng)過(guò)、見(jiàn)過(guò)那些廣告，告訴他們除了我們平常聽(tīng)見(jiàn)的廣告外，還有很多其它的廣告形式如：扇面廣告、報(bào)紙廣告、車身廣告等等，進(jìn)而引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)廣告語(yǔ)，許多孩子模仿力很強(qiáng)，有許多很長(zhǎng)的廣告語(yǔ)都能一字不漏說(shuō)出來(lái)，這些都來(lái)自于平時(shí)看電視接受廣告信息的影響，最后讓孩子們自己設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)。通過(guò)這次活動(dòng)，小朋友對(duì)廣告有了更深入的認(rèn)識(shí)，不知不覺(jué)中學(xué)到了很多,其實(shí)孩子自身掌握的很多知識(shí)是老師在活動(dòng)中無(wú)法預(yù)料的，需要老師去發(fā)現(xiàn)，去引導(dǎo)孩子欣賞一些健康、有意義的廣告。