大班繪本：我的名字克麗桑絲美美菊花活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt活動(dòng)過程：

　　1、出示p1.教師：今天我?guī)�來了一本書，一起來看看吧�?/p>

　　出示p2.介紹書名《我的名字克麗桑絲美美菊花》，幼兒一起跟讀。

　　2、出示p3. 克麗桑絲美美菊花，就是這只小老鼠的名字。

　　1)你們覺得這個(gè)名字怎么樣？

　　開心、漂亮、名字很長、好聽像蝴蝶一樣漂亮2)這個(gè)名字是誰給他取的呢？

　　3、出示p4. 克麗桑絲一天天長大了，會(huì)自己爬了，會(huì)自己吃飯了，你還看到他在干嘛？滑滑梯、騎車、洗澡、看書、量身高。。。

　　4、出示p5.

　　學(xué)媽媽叫他起床。媽媽說：克麗桑絲美美菊花，該起床了。

　　爸爸說：克麗桑絲美美菊花，小心點(diǎn)。

　　自言自語：我就是克麗桑絲美美菊花。

　　5、出示p6.

　　提問：你看到哪些地方寫了克麗桑絲美美菊花的名字呢？

　　信的封面上、蛋糕、禮物。。。

　　6、出示p7.

　　克麗桑絲上學(xué)了，老師給每個(gè)孩子做了名片，你能看到哪些是克麗桑絲美美菊花的名片？你從哪里看出來的呢？

　　7、出示p8. 看看到底哪個(gè)是克麗桑絲美美菊花的名字。

　　C開頭的，最長的那個(gè)就是克麗桑絲美美菊花的。

　　8、教師：克麗桑絲的名字長長的，那你的名字呢？怎樣讓你的名字變得長長的？（幼兒回答很好，說出了自己的大名＋小名，也有幼兒說出了大名＋小名＋小名）教師作好記錄。

　　1-20數(shù)卡，幼兒說出幾個(gè)名字，教師做好相應(yīng)的記錄。以發(fā)起挑戰(zhàn)的形式，鼓勵(lì)其他幼兒說出長長的名字，并能超過前面。（幼兒相互挑戰(zhàn)）大名小名加起來變得很好玩。你能像她一樣的＋花的名字嗎？出示花的圖片，桃花、桂花、 荷花。

　　想不想把你們的名字變得很有愛。

　　總結(jié)：現(xiàn)在我們的名字有大名、有小名、有美麗的花兒的名字、有對(duì)家人愛的名字，越來越長，越來越完美無缺。

　　提問：那你們要改名字嗎？為什么？

　　太長，說不出來，會(huì)忘記的。

　　回到繪本。故事里的小老鼠什么名字。

　　克麗桑絲想改名字，名字能改嗎？為什么？

　　名字是誰取的？（爸爸媽媽家人）是家人用心想了很長時(shí)間的，名字里面有爸爸媽媽對(duì)你滿滿的愛。

　　9、直到有一天，來了一位很美的音樂老師。她美在哪里？

　　打扮美，耳環(huán)美。有什么特別的地方嗎？肚子怎么樣？

　　懷孕了。告訴幼兒，女人懷孕時(shí)是最美麗的。

　　講述繪本：老師說，如果我生個(gè)女兒，我也會(huì)選擇克麗桑絲美美做她的名字，我認(rèn)為這個(gè)名字完美無缺。美美聽了以后怎么樣（開心）笑得像一朵盛開的菊花燦爛。以后再也不要改名字了，10．最后一個(gè)環(huán)節(jié)：出示班級(jí)楊老師的結(jié)婚照，楊老師也要生寶寶了，誰能給他的寶寶取個(gè)好聽的名字呢？楊老師的寶寶會(huì)姓楊，還可以姓什么？回家可以問問看，你的名字是跟誰姓的。