活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的角色對(duì)話(huà)。

　　2．嘗試自主閱讀，能積極用語(yǔ)言、動(dòng)作等方式大膽表達(dá)對(duì)故事的理解。

　　3．知道有朋友關(guān)心是幸福的事，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．白板課件、電子書(shū)。

　　2．繪本若干。

　　3．表情圖及字卡。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┙巧珜�(dǎo)入，引發(fā)興趣。

　　教師：這是誰(shuí)呀？它的心情怎樣？

　�。ǘ�）細(xì)致觀察，猜測(cè)講述故事內(nèi)容。

　　1.閱讀1-5頁(yè)，理解故事前半部分內(nèi)容。

　　教師：當(dāng)當(dāng)出去玩的時(shí)候遇到了誰(shuí)？當(dāng)當(dāng)是怎么問(wèn)的？它們又是怎么回答的？

　　教師與幼兒、幼兒與幼兒進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)。

　　2.自主閱讀，了解故事內(nèi)容。

　　幼兒與同伴自主閱讀第6頁(yè)：它們?cè)诟墒裁矗恳龑?dǎo)幼兒按一定的順序觀察、講述畫(huà)面內(nèi)容。

　　3.閱讀7-11頁(yè)，理解故事中間部分內(nèi)容。

　　教師：當(dāng)小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)在偷看，他們會(huì)怎么做呢？你們覺(jué)得當(dāng)當(dāng)會(huì)放棄嗎？那當(dāng)當(dāng)會(huì)想什么辦法進(jìn)屋呢？

　　4.自主閱讀故事結(jié)尾部分。

　　（1）幼兒與同伴自主閱讀12--16頁(yè)。

　�。�2）交流感受。教師：當(dāng)當(dāng)收到朋友們送的禮物，現(xiàn)在的心情是怎樣的？它會(huì)對(duì)好朋友說(shuō)什么呢？

　　（三）完整欣賞故事。介紹故事名稱(chēng)，小結(jié)故事中當(dāng)當(dāng)?shù)那榫w變化。

　�。ㄋ模┳灾鏖喿x，結(jié)束活動(dòng)。幼兒與同伴完整閱讀，講述故事內(nèi)容。

　　活動(dòng)延伸：

　　1．區(qū)域活動(dòng)：表演區(qū)投放表演道具，鼓勵(lì)幼兒與同伴創(chuàng)造性地表演。

　　2．家園合作：鼓勵(lì)孩子向父母大膽講述故事《生日快樂(lè)》。