目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，感受故事中青蛙和蛤蟆純潔真摯的友誼。

　　2、能看懂圖片大膽猜測故事內(nèi)容，并有感情的學(xué)說青蛙與蛤蟆的對話。

　　3、體會蛤蟆對好朋友關(guān)愛的心情。懂得有朋友的快樂。

　　準(zhǔn)備：

　　PPT  幼兒用書過程：

　　一：看圖設(shè)疑引出主題。

　　PPT1提問：這是哪？會是誰的家?這應(yīng)該是什么時候？適合干什么？主人會去哪呢？

　　師結(jié)：這是一年的平安夜，在這溫馨的家里卻沒人在享受篝火的溫暖，是為什么呢？

　　二、學(xué)習(xí)故事，理解其內(nèi)容。

　　1、PPT2提問：誰在干什么？你還看見了什么？

　　師結(jié)講述故事內(nèi)容。

　　師：很晚了，朋友沒來你會有怎樣的心情？會想到什么？蛤蟆又會怎樣呢？

　　2、PPT3師：（1）蛤蟆等的很心急，他想到了什么？

　�。�2）如果青蛙真掉到了窟窿里該怎么辦？

　�。�3）要是青蛙在樹林里迷路了，你們說該怎么辦？

　�。�4）要是青蛙被大野獸抓住了，你有什么好辦？

　�。�5）蛤蟆為什么會有這些想法？他會怎么做？

　　3、ＰＰＴ４（１）提問：你看見了什么？這些有什么用呢？

　�。ǎ玻⿴熃Y(jié)故事內(nèi)容４、ＰＰＴ５（１）提問；發(fā)生了什么事？見面的它們會說什么呢？

　　（２）師結(jié)內(nèi)容，學(xué)說對話（突出焦急＼關(guān)切的表情和眼神）（３）青蛙準(zhǔn)備禮物來晚了，請你猜猜看青蛙會送什么禮物給蛤蟆呢？

　　５ＰＰＴ６提問：（１）是什么禮物？為什么要送鬧鐘給蛤蟆呢？（感受朋友之間的相互關(guān)心，能細心的發(fā)現(xiàn)朋友的需要，給予幫助）（２）它們在哪？干什么？

　　師結(jié)故事內(nèi)容。

　　三：交流討論：

　　你平安夜是和誰一起過的？你收到了什么禮物？你覺得和朋友一起過平安夜會怎樣？如果明年平安夜讓你和朋友一起過？你會和誰一起過？會送什么禮物給她呢？

　　四：看幼兒用書自由講述故事內(nèi)容，進一步熟悉理解故事。