活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解繞口令"造廠房"的內(nèi)容，學(xué)習(xí)念這首繞口令。

　　2、明白做工作要仔細(xì)、認(rèn)真，不能馬虎的道理。

　　3．感知繞口令的規(guī)律，體驗(yàn)繞口令的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　根據(jù)繞口令內(nèi)容制作課件或圖片活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師出示圖片，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　師：你們看， 老師今天帶來(lái)了一些圖片，圖片上會(huì)有什么呢？你們想不想知道？請(qǐng)一位小朋友上來(lái)說(shuō)一說(shuō)，圖片上面會(huì)有什么？師："小朋友在干什么？"二、運(yùn)用圖片教具幫助幼兒理解繞口令的內(nèi)容。

　　師：開(kāi)始時(shí)小芳和小林是怎樣造廠房的？有沒(méi)有造成功？為什么？后來(lái)是怎樣造廠房的？為什么成功了？

　　三、練習(xí)朗誦完整繞口令師：老師呢把這造廠房的事情編成了一首好聽(tīng)的繞口令，現(xiàn)在你們跟著老師一起看著圖片來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　師：你們自己會(huì)不會(huì)說(shuō)��！你們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　師：這首繞口令真有意思，你最喜歡繞口令里的哪一句話(huà)呢？（個(gè)別）四、帶領(lǐng)幼兒一起念繞口令，逐步加快速度。

　　師：小朋友們說(shuō)得真棒！那現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們跟著節(jié)奏再來(lái)說(shuō)一說(shuō)！