活動目標：    1、理解故事內(nèi)容，感知故事的主要結(jié)構(gòu)。    2、創(chuàng)編故事內(nèi)容。    3、體驗創(chuàng)編故事的樂趣�；顒訙蕚洌�    1、故事動畫。    2、操作材料若干。    3、了解春、夏、秋、冬四季特征�；顒舆^程：    一、導入活動：    （出示課件：大尾巴）    猜一猜：這是什么？    想一想：它象什么呀？    二、理解故事：    1、想象故事。    小松鼠的尾巴有許多有趣的故事，我們來看一看：    （1）看    （教師演示動畫）                        春天：  小雞      尾巴擋雨    夏天：  蝸牛      尾巴扇風    秋天：  小兔      尾巴掃葉    冬天：  小貓      尾巴保暖                      （2）說    在什么季節(jié)？發(fā)生了什么事？（讓幼兒根據(jù)自己對課件的理解隨便說說）    2、完整欣賞故事    到底發(fā)生了什么事？跟你們說的一樣嗎？我們來聽一聽。    （老師完整地講述故事）    3、表演    小松鼠真能干，能用它的大尾巴做好多事情，我們一起來學一學能干的小松鼠，我們一邊學一邊講，比小松鼠更能干，好嗎？    （大家一起邊講述邊表演）    三、仿編故事    1、討論：    （1）春天，是什么樣的？    小松鼠出去走走，還會發(fā)生什么事呢？    （2）夏天，是什么樣的？小松鼠出去走走，又會發(fā)生什么事呢？    秋天、冬天呢？     （幼兒討論）     2、仿編新故事    （1）引導幼兒想象記錄    春天、夏天、秋天、冬天，小松鼠出去走走，又會發(fā)生什么事情呢，請小朋友去把它畫出來。    （2）幼兒相互交流    請小朋友相互說一說自己的想象。    （3）講述新故事    選擇幾個小朋友的畫講一講。最好能選擇到春天、夏天、秋天、冬天，各一幅，編成一個完整故事。大家一起講述。    如果沒有，鼓勵小朋友把沒有的回去編出來�；顒友由欤�    繼續(xù)仿編新故事.