一、區(qū)角游戲的特點區(qū)角游戲有三個特點，第一，目標是清晰的、有序的，但非即時的。第二，空間與時間是半開放的。第三，活動過程是自主的。

　　二、明確區(qū)角游戲的功能價值（一）開放性區(qū)角游戲，體現(xiàn)了新的教育目標價值觀首先，在學習活動中，要重視激發(fā)幼兒對學習的興趣--非表面的興趣，而是真正具有學習內(nèi)驅力的興趣。在開放性學習區(qū)域活動中，每個孩子能在自由、寬松的心理環(huán)境下，完全按自己的意愿和需求進行活動。他們個性化的興趣得到滿足，學習的原動力得到激發(fā)。這樣的學習，就有可能獲得終生學習和發(fā)展的動力機制。

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