活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)把同一集合按數(shù)量分成不同的子集。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：分類(lèi)盒一個(gè)，穿珠5串，每串5個(gè)珠子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　讓幼兒在分類(lèi)盒每格放一串穿珠。

　　讓幼兒想一想如何把每一串的5個(gè)穿珠分成兩份，一份放在盒子里，一份放在分類(lèi)盒外，每一串都要分得不一樣。

　　幼兒練習(xí)，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助幼兒理解什么叫“分得不一樣”。如：幼兒將5個(gè)穿珠分成了2和3，問(wèn)幼兒5個(gè)還可以怎么分。

　　教后感：這節(jié)課上下來(lái)，孩子很感興趣，我利用了游戲的形式學(xué)習(xí)了分成不同的子集。孩子們很容易掌握。但有部分孩子比較困難。