設計意圖：

　　大班幼兒 隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護意識，但當意外災害真的發(fā)生時，他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒討論有關火的用處，更重要的是教給幼兒當意外災害真的來臨時，知道自己應該怎樣做，學會自我保護、自救。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害。

　　2、讓幼兒懂得火災逃生自救的基本技能。

　　3、讓幼兒認識滅火器，提高防火意識。

　　活動準備：

　　1.火災錄像2.人手一塊濕毛巾。

　　3、安全出口指示牌，滅火器。

　　活動過程：

　　一、談話導入活動主題教師:小朋友，你們見過火嗎？火有什么作用？

　　教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當，就會發(fā)生火災,危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。

　　二、教師播放火災視頻，引導幼兒進行觀看。

　　通過觀看視頻，引導幼兒回答：火災對我們有什么危害？幼兒回答后，教師總結(jié).

　　三、出示以下幻燈片，引導幼兒說說發(fā)生火災時該怎么辦？

　�。�1）如果發(fā)生火災了，該怎么辦？

　　教師小結(jié)：發(fā)生火災時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細地址、姓名（告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話）。

　�。�2）如果家里起火了該怎么辦？

　　教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，立刻告訴大人，并馬上離開。讓大人采取有效措施控制和撲救。

　�。�3）如果火很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方？

　　教師小結(jié)：馬上披濕衣服，濕被子等向安全出口沖，盡量貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。濕毛巾要折疊6—8層。（讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。

　�。�4）如果身上著火了怎么辦？ 教師小結(jié)：脫掉衣帽，地上打滾，澆水，不可用滅火器直接噴  (5)發(fā)生火災了，可以乘坐電梯嗎？

　　教師小結(jié)：遇火災不可以乘坐電梯，向安全出口逃生(6)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦？

　　教師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。

　　(讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

　　四、學習消防安全兒歌你拍一，我拍一，小孩不玩打火機，  你拍二，我拍二，遠離電源和汽灌 你拍三，我拍三，監(jiān)督爸爸不吸煙，   你拍四，我拍四，遇到火災不哭泣 你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂，   你拍六，我拍六，易燃物品不亂丟 你拍七，我拍七，遇到火災快逃離，   你拍八，我拍八，防火安全從小抓你拍九，我拍九，著火快打119，    你拍十，我拍十，防火行動要及時