活動目標(biāo)：

　　1．知道沙上人過新年的一些習(xí)俗，了解沙上年俗的寓意。

　　2. 在模仿體驗?zāi)暌癸埖哪晁字斜磉_對長輩的孝敬。

　　3. 體驗沙上人過新年熱鬧、歡快的氣氛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　電腦、課件、錄像、仿真菜、碗等。

　　活動流程：

　�。ㄒ唬┮魳穼�(dǎo)入，走進春節(jié)。

　　教師：孩子們，聽，歡樂的音樂已經(jīng)響起來了，讓我們一起去看看吧!

　�。ǘ�）談話引導(dǎo)，回憶春節(jié)。

　　教師：人們在干什么？過年真熱鬧，過年的時候都要做些什么呢？

　　小結(jié)：過年有這么多事情，有好吃的，有好玩的，這些事情就是過年的習(xí)俗，也叫年俗。

　�。ㄈ�）分組學(xué)習(xí)，了解年俗。

　　1．幼兒觀看錄像了解沙上年俗。

　　教師：今天老師為你們準(zhǔn)備了小電腦，請你們4人一組，看一看，聽一聽，沙上有哪些年俗，它代表人們什么樣的愿望？

　　2. 幼兒反饋交流。

　　教師：你們看到了哪些沙上年俗，它代表了人們什么樣的愿望？

　　3. 教師小結(jié)。

　　教師：沙上有這么多的年俗，通過這些活動，人們把高升、平安、吉祥、快樂這些美好的祝愿傳遞給親人和朋友，祝福他們年年有余。

　�。ㄋ模┣榫丑w驗，感受年俗。

　　1. 教師創(chuàng)設(shè)情境，明確要求。

　　教師：過年的鞭炮上已經(jīng)響起來了，讓我們也來過一個沙上年吧！今天我們這里來了幸福、快樂、吉祥、平安的四家人，家里都有些誰呢？和長輩一起吃年夜飯要說些什么、做些什么呢？

　　2. 幼兒體驗沙上年俗，感受活動的快樂。

　�。�1）教師對幼兒進行采訪，鞏固沙上年俗的寓意。

　�。�2）全家一起守歲、拜年，感受沙上過年的熱鬧以及與家人共度春節(jié)的團圓、祥和氣氛。

　　活動延伸：

　　繼續(xù)了解沙上的其它年俗。