一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國人。

　　2、知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。

　　3、通過對(duì)中國人與外國人的區(qū)別觀察，提高幼兒的觀察力。

　　二、活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國人。

　　2、難點(diǎn)：知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、不同膚色小朋友的圖片，世界地圖，中國地圖。

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、導(dǎo)入激趣：看圖引趣。

　　觀察圖片讓幼兒觀察自己及外國幼兒的外貌特征知道自己是中國的小朋友。

　�。�1）請(qǐng)幼兒照鏡子，說說自己的外貌特征。引導(dǎo)幼兒知道自己是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的中國人。

　�。�2）出示不同膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)找出圖片上中國小朋友。

　　（3）中國小朋友長得什么樣？除了中國小朋友還有誰？

　　（4）啟發(fā)將中國小朋友與其他國家小朋友進(jìn)行比較，說說他們的不同之處。

　　2、在活動(dòng)材料上觀察與操作。

　�。�1）討論：我們最愛吃什么？外國小朋友最愛吃什么？

　　（2）請(qǐng)幫助不同國家的小朋友選擇餐具和食物。

　�。�3）鼓勵(lì)學(xué)學(xué)各國小朋友相互問好的語言。

　　3、尋找發(fā)現(xiàn)中國的位置。

　　（1）出示世界地圖，以"中國娃娃住哪里"為題，請(qǐng)?jiān)谑澜绲貓D上找找中國的位置。

　�。�2）共同認(rèn)識(shí)首都北京的位置以及地圖上的特殊標(biāo)記。

　�。�3）引導(dǎo)嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置，并將他們送回家。

　　4、了解中國的語言文字。

　�。�1）、風(fēng)別放一段漢語和英語錄音，請(qǐng)幼兒說說自己聽到了什么，進(jìn)一步感知中國的通用語言是普通話。

　�。�2）讓幼兒觀察幼兒圖書上的文字，進(jìn)一步感知中國的語言文字是漢字。

　　5、感受祖國真大。

　　（1）在世界地圖上比較中國與其他國家的大小，知道中國很大。

　�。�2）欣賞詩歌《我們的祖國真大》

　　我們的祖國真大    北方，有冬爺爺?shù)募遥?/p>

　　十月就飄大雪花。   我們的祖國真大，

　　南方，有春姑娘的家，  一年四季盛開鮮花。

　　��！偉大的祖國--媽媽， 東西南北中的孩子，

　　在同一個(gè)時(shí)候， 有的滑雪，有的游泳，有的圍著火爐吃西瓜。

　　五、活動(dòng)延伸：

　　讓幼兒根據(jù)自己收集的信息大膽地向大家介紹自己了解的中國最有名的人物、風(fēng)光或事件。