目標(biāo)：
　　
　　1．制作"心心相印卡"，借以表達(dá)對來自媽媽的關(guān)懷的感受以及自己能為媽媽做的事情。
　　
　　2．感受母子間的親情。
　　
　　準(zhǔn)備：
　　
　　1．與幼兒共同商議決定為媽媽制作一張"心心相印卡"(正面是孩子印象最深的一件媽媽關(guān)愛自己的事，反面是孩子最想為媽媽做的一件事)。
　　
　　2．范例"心心相印卡"一張，心形卡片、油畫棒人手一份，彩色穗子若干。
　　
　　過程：
　　
　　1．組織幼兒觀察"心心相印卡"。
　　
　　師：請你們仔細(xì)看看，我的卡片上畫的是什么。
　　
　　幼：媽媽在為孩子燒飯。
　　
　　師：我們再來欣賞一下，反面是什么呢?
　　
　　幼：是孩子在端水給媽媽喝。
　　
　　師：這時候媽媽臉上的表情是怎么樣的?
　　
　　幼：媽媽笑了，笑得很開心。
　　
　　……師：你們知道這張卡片為什么要做成心形而且是雙面的嗎?
　　
　　幼：因為媽媽很愛孩子，孩子也愛媽媽。
　　
　　師：這張卡片一面代表媽媽愛孩子的心，另一面代表孩子愛媽媽的心，我們就將它取名為"心心相印卡"，好嗎?
　　
　　2．幼兒交流各自的構(gòu)想。
　　
　　師：等會兒我們也要來做這張卡．請你們先想一想、說一說你會在卡片兩面分別畫上什么。
　　
　　(很多幼兒積極地表達(dá)了自己的構(gòu)想，他們有的想畫為媽媽疊衣服．有的想畫幫媽媽擦地，還有的想畫為媽媽捶背捶腿，等等。)3．幼兒制作賀卡。教師提醒幼兒想好自己要畫什么，突出主要內(nèi)容，并注意布局。
　　
　　4．繼續(xù)為"親親媽媽愛心盒"添加"愛"。
　　
　　師：我們把賀卡悄悄地藏在盒子里，先不要告訴媽媽，等到母親節(jié)那天再送給媽媽，給媽媽一個驚喜，好嗎?這可是我們的秘密。
　　
　　延伸活動：
　　
　　1．商量并制作母親節(jié)活動海報。
　　
　　2．組織孩子們在舞蹈房布置活動環(huán)境。
　　
　　3．幼兒分工，準(zhǔn)備參加母親節(jié)慶�；顒�。