活動(dòng)目標(biāo):

　　1、在體驗(yàn)活動(dòng)中,感受家人對自身的關(guān)愛。

　　2、知道要關(guān)心家人，為家人做力所能和的事，發(fā)生初步的感恩之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片、娃娃人手一個(gè)、角色道具、VCR、課件、游戲器械、愛心卡片

　　活動(dòng)過程：

　　一、引題激趣

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，森林里到處都是靜悄悄的，小動(dòng)物們都甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有小兔家還亮著燈，瞧！

　　1、（出示圖片）它們在干什么？

　　2、假如搖椅上坐的是你，媽媽把你抱在懷里，輕輕地拍著你,搖啊搖啊、、、、、、你感覺怎么樣？

　　3、在我們很小的時(shí)候，爸爸媽媽總是這樣抱著我們，還記得他們是怎么抱的嗎？

　　4、誰來試一試？（引導(dǎo)幼兒示范抱娃娃）你媽媽也這樣抱著你，你感覺怎么樣？

　　5、爸爸媽媽這樣抱著我們，感覺真舒服、真幸福啊！

　　二、游戲體驗(yàn)

　　瞧!哪里有好多的嬰幼兒，他們也可想有個(gè)家了，誰愿意當(dāng)他的家人？

　　1、你想當(dāng)什么？(引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行角色想像)

　　2、這里有許多爸爸媽媽們的包，你想當(dāng)誰，就選一個(gè)合適的包扮演誰,然后去抱起你的嬰幼兒（幼兒進(jìn)行裝扮）

　　3、（嬰幼兒哭的音樂）嬰幼兒等不和了，爸爸媽媽們快點(diǎn)抱起嬰幼兒吧！

　　4、嬰幼兒哭了，可以怎么哄哄他們�。浚ㄒ龑�(dǎo)幼兒進(jìn)入自身所扮演的角色，并根據(jù)幼兒的現(xiàn)場反應(yīng)設(shè)計(jì)體驗(yàn)內(nèi)容，配班教師隨機(jī)捕獲幼兒游戲鏡頭）

　　5、帶嬰幼兒一起玩過獨(dú)木橋吧，提好你的包，照顧好你的嬰幼兒，可千萬別摔壞嬰幼兒啦！

　　6、玩了這么久，嬰幼兒一定累了，讓嬰幼兒在你懷里睡會(huì)吧！（搖籃曲中，哄嬰幼兒睡覺）

　　7、我們也來休息會(huì)吧，（出示游戲鏡頭）這是哪位爸爸（媽媽）？請你說說你是怎么抱的？(手指圖片)假如你是這位嬰幼兒，爸爸(媽媽)這樣抱著，你感覺怎么樣？

　　三、提升體驗(yàn)

　　哎呀！看來這個(gè)爸爸媽媽可真不好當(dāng)啊，看看，平時(shí)我們的家人是怎么照顧我們的。（播放VCR）

　　1、你看到了什么？（出示課件，引導(dǎo)幼兒大膽講述）

　　2、假如你是這位嬰幼兒，你想對媽媽、爺爺、奶奶他們說些什么呢？

　　3、平時(shí)，你的家人是怎么照顧你的？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行回憶講述）

　　四、小結(jié)

　　1、（悠揚(yáng)的音樂中，教師總結(jié)）對呀，爺爺奶奶和爸爸媽媽非常的愛我們，他們總把好吃的、好玩的留給我們，那么我們應(yīng)該怎么樣呢？

　　2、這里有張愛心小卡，可以把我們想要說的愛都記錄在里面，你想說些什么呢？

　　五、活動(dòng)延伸

　　大班心理輔導(dǎo)活動(dòng)：猜猜我有多愛你

　　作者：章麗麗/來源：寧海實(shí)驗(yàn)幼兒園

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、在體驗(yàn)活動(dòng)中,感受家人對自身的關(guān)愛。

　　2、知道要關(guān)心家人，為家人做力所能和的事，發(fā)生初步的感恩之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片、娃娃人手一個(gè)、角色道具、VCR、課件、游戲器械、愛心卡片

　　活動(dòng)過程：

　　一、引題激趣

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，森林里到處都是靜悄悄的，小動(dòng)物們都甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有小兔家還亮著燈，瞧！

　　1、（出示圖片）它們在干什么？

　　2、假如搖椅上坐的是你，媽媽把你抱在懷里，輕輕地拍著你,搖啊搖啊、、、、、、你感覺怎么樣？

　　3、在我們很小的時(shí)候，爸爸媽媽總是這樣抱著我們，還記得他們是怎么抱的嗎？

　　4、誰來試一試？（引導(dǎo)幼兒示范抱娃娃）你媽媽也這樣抱著你，你感覺怎么樣？

　　5、爸爸媽媽這樣抱著我們，感覺真舒服、真幸福啊！

　　二、游戲體驗(yàn)