師：真的嗎？我們一起來(lái)看看大圖書(shū)。
　師：真的，小刺猬還是叫媽媽幫它把刺變回原來(lái)的樣子，它現(xiàn)在終于知道了，還是直的刺用處最大。
　師總結(jié)：這本圖書(shū)不但告訴了我們一個(gè)好聽(tīng)的故事，同時(shí)也告訴了我們一個(gè)道理：每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)，不能像小刺猬一樣亂學(xué)時(shí)髦，知道嗎？
（六）完整欣賞
　（教師過(guò)渡提問(wèn)）
　師：這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？讓我們一起來(lái)講一遍。
（七）結(jié)束活動(dòng)
　師：這個(gè)故事你會(huì)講了嗎？那我們現(xiàn)在去講給班里的同伴聽(tīng)吧，同時(shí)不能忘記告訴同伴，我們不能像小刺猬一樣亂學(xué)時(shí)髦的道理哦。