教師：哎呀，他一個(gè)人對(duì)付不了這么多壞蛋豬！來(lái)，我們來(lái)一起參加戰(zhàn)斗吧！要是一起變身的話就不能說(shuō)yellow bird了，我們要說(shuō)"we are yellow birds-我們是黃色小鳥(niǎo)"。

　　教師：紅色小鳥(niǎo)戰(zhàn)隊(duì)和我說(shuō)"we are red birds-我們是紅色小鳥(niǎo)"。黃色小鳥(niǎo)戰(zhàn)隊(duì)和我說(shuō)"we are yellow birds-我們是黃色小鳥(niǎo)"。

　�。�…………帶著幼兒說(shuō)幾遍，將幼兒分成紅黃兩組，先后進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則為：在打壞蛋豬之前，要說(shuō)兩遍"we are yellow birds"，然后一起拿紙球丟壞蛋豬。如果本回合沒(méi)有打敗所有壞蛋豬，就要再說(shuō)兩遍"we are yellow birds"，接著丟沒(méi)有倒下的壞蛋豬。直到打倒它們?yōu)橹?hellip;…….）。

　�。�……….開(kāi)始游戲，播放游戲音樂(lè)"打敗壞蛋豬"，幼兒進(jìn)行游戲中……….）

　　教師：請(qǐng)紅色小鳥(niǎo)戰(zhàn)隊(duì)為他們的朋友加油吧！一會(huì)就要換你們啦！

　　幼兒：加油！加油！加油！

　�。�………….接著再換"紅色小鳥(niǎo)戰(zhàn)隊(duì)"打敗壞蛋豬，播放音樂(lè)"打敗壞蛋豬"……..）

　　幼兒：加油！加油！加油！

　　教師：哈哈，黃色的小鳥(niǎo)戰(zhàn)士太厲害啦，來(lái)給自己鼓鼓掌！來(lái)，抱一抱！

　�。�……玩完游戲之后，請(qǐng)幼兒坐下來(lái)……）

　　教師：快看，一旁的老師也坐不住了呢，他們也想變身成為小鳥(niǎo)戰(zhàn)士呢，快去把他們請(qǐng)過(guò)來(lái)吧！

　　幼兒：老師老師，快過(guò)來(lái)！

　　（……讓幼兒請(qǐng)老師們變成憤怒的小鳥(niǎo)，然后老師和孩子們一起玩游戲……..）

　　教師：我們雖然打敗了壞蛋豬，可是憤怒的小鳥(niǎo)們還沒(méi)有被救出來(lái)呢！我們?nèi)グ阉鼈兙瘸鰜?lái)吧！

　　幼兒：好的！出發(fā)咯！

　　這樣子一節(jié)英語(yǔ)活動(dòng)就在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)入到了"延伸環(huán)節(jié)"：

　　教師：小鳥(niǎo)們歸隊(duì)啦！我們是"red bird"，還有"yellow bird"。耶！

　　教師：請(qǐng)小朋友們記好變身的英語(yǔ)，回家和爸爸媽媽一起變身打敗壞蛋豬吧！