一、活動目標1.能力目標：能夠用普通話連貫完整的向小朋友介紹自己認識的夏天。

　　2.認知目標：能夠?qū)Ｗ⒌膬A聽其他小朋友談論夏天，并掌握其他小朋友說的夏天的特征。

　　3.情感目標：尋找夏天的足跡，體會夏天的樂趣。

　　二、活動準備1.物質(zhì)材料準備：與夏天有關(guān)的圖片若干、夏天的衣服2套、其他季節(jié)的衣服各2套、涼鞋1雙、靴子一雙、保暖鞋1雙、扇子1把、暖手寶1個。

　　2.知識經(jīng)驗準備：對夏天有一定的認識。

　　三、活動過程1.提問導入師：小朋友們最近衣服越穿越少是為什么呀？(因為很熱。因為夏天來了)2.活動開展1)請小朋友講一講夏天是什么樣的。談夏天的特征及特有的現(xiàn)象。（小朋友回答后向小朋友展示準備的關(guān)于夏天的圖片）2)拓展話題，請小朋友談一談夏天有趣的事情。

　　3)做游戲?qū)ふ蚁奶臁?/p>

　　讓小朋友辨認那些東西是屬于夏天的，讓他們選出來。（之前準備的衣服、鞋、扇子、暖手寶等）3.活動結(jié)束教育小朋友夏天應如何防止中暑四、活動延伸安全問題，嚴禁下河塘洗澡五、活動評價