隨著育兒知識(shí)的普及，現(xiàn)在很多爸爸媽媽都意識(shí)到玩玩具可以給寶寶大腦以良性刺激，讓寶寶變得越聰明，所以恨不得把玩具店搬回家，但是給寶寶的玩具真的是越多越好嗎?

　　美國(guó)的一項(xiàng)最新研究認(rèn)為玩具少的寶寶可能智力更高!

　　給孩子的玩具并不是“多多益善”，玩具太多不利于寶寶神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，由于小寶寶的腦部神經(jīng)尚未發(fā)育健全，選擇能力和控制能力不夠成熟，如果刺激過(guò)度，信息過(guò)雜，很容易使大腦形成的各種興奮灶之間互相影響、干擾和制約，反而阻礙神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

　　那么如何正確給寶寶選擇玩具呢?

　　在給寶寶選玩具時(shí)要符合寶貝的月齡和能力水平

　　出生--3個(gè)月選擇色彩繽紛的有聲的玩具。讓寶寶的眼睛、耳朵感到愉快的玩具,如搖鈴、床鈴、黑白顏色的卡片等。

　　4--6個(gè)月選擇可隨意抓捏的有趣的玩具。這個(gè)時(shí)候?qū)殞毮軌蚍�身�?寶寶的任何東西都想抓住，并有下意識(shí)地抓和捏手中玩具的欲望。

　　這時(shí)可以選擇帶把柄的小玩具，讓寶寶練習(xí)抓取，由于此時(shí)寶寶喜歡把東西放到嘴里，所以玩具的安全性也很重要�？蛇x擇一些材質(zhì)安全的的橡膠動(dòng)物玩具和既可搖動(dòng)又響聲的牙咬玩具。

　　6--12個(gè)月 可自己動(dòng)手玩的玩具。寶寶的各種動(dòng)作開(kāi)始出現(xiàn)有意性，能獨(dú)立地坐，自如地爬。身體的移動(dòng)擴(kuò)大了寶寶探索的范圍，此時(shí)可為寶寶選擇錘鼓、積木、音樂(lè)盒、套塔、串珠架等。

　　1-2歲寶寶的運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)能力提高，活動(dòng)能力大大加強(qiáng)了。此時(shí)可為寶寶置備一些玩具電話、皮球、畫(huà)板、寫(xiě)字板等，快兩歲時(shí)的寶寶，適合玩智力積木、小動(dòng)物、交通工具、圖書(shū)等提高認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力的玩具。

　　為了讓孩子能在游戲中健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要合理地選擇玩具，不要一味的追求的種類(lèi)和數(shù)量，要選擇適齡、適性、適當(dāng)?shù)耐婢�，同時(shí)一定要注意玩具的安全性，避免出現(xiàn)意外。