6歲的表侄女在幼兒園上大班，我打算給她買(mǎi)點(diǎn)禮物表表心意。上街轉(zhuǎn)了一大圈，發(fā)現(xiàn)商店中的一些兒童用品太過(guò)“時(shí)髦”：一些文具盒上印著性感女郎；記事本封面圖案是一對(duì)對(duì)含情脈脈的男女；針對(duì)兒童銷(xiāo)售的迷你唇膏擺放在醒目位置；兒童服裝也很多是吊帶短裙、豹紋緊身衣、小高跟，連大人看了都難為情。

　　這些成人化的兒童用品確實(shí)也談不上什么違規(guī)違法，但是總感覺(jué)是一種無(wú)形的“催熟劑”，讓孩子的空間少了很多童年應(yīng)有的趣味。兒童心智發(fā)育本就不成熟，易受外界影響，用成人思維包裝未成年人生活，對(duì)他們的成長(zhǎng)可能也不利。

　　有些孩子確實(shí)有模仿大人的本能，喜歡用一些有大人特色的用品，但商家在“投其所好”的同時(shí)，也不能沒(méi)有保護(hù)兒童的意識(shí)，在商品里添加過(guò)多不適合孩子接觸的成人元素。家長(zhǎng)在陪孩子選購(gòu)商品時(shí)，也應(yīng)注意多引導(dǎo)，教育孩子不光是在課本里、在課堂上，這些生活細(xì)節(jié)往往也是最好的教育機(jī)會(huì)。