英國(guó)早教專(zhuān)家研究發(fā)現(xiàn)，積木是孩子們最喜愛(ài)的玩具。在玩積木游戲的過(guò)程中，孩子們能獲得各種感官經(jīng)驗(yàn)。他們學(xué)會(huì)利用不同的木塊嘗試創(chuàng)造和再創(chuàng)造，利用積木搭建各種想象中的物體，創(chuàng)造與之相關(guān)的故事，探索平衡、對(duì)稱(chēng)、大小等概念。

　　另外，由于積木的玩法沒(méi)有固定規(guī)則，孩子們更容易在搭建積木的過(guò)程中體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，較少有挫折感，這對(duì)養(yǎng)成他們良好的性格，保持他們良好的情緒十分有益。