星期天早上，小寶沒有像之前那樣直接敲開我們的房門，大喊：“白貓警長!起床啦!1、2、3??”于是，我這個懶媽很不自覺地賴了一會兒床。
　　
    小寶一個人在客廳里，她在干什么呢?她應(yīng)該是獨(dú)自坐在地板上玩，我聽到她非常大聲地講故事，聲音大得像在給一個教室的小朋友作演講：“這個小鎮(zhèn)啊，非常安靜。小恐龍在平躺著睡覺。小青蛙也在睜大了眼睛睡覺。只有小積木在噼里啪啦地響??”
　　
    聽著聽著，我忍不住笑出聲來�？梢韵胂�，小寶手里正拿著玩具小恐龍和小青蛙，在比劃著玩呢。當(dāng)我想把她的這段話記錄下來的時候，突然發(fā)現(xiàn)它并不簡單——那并不僅僅是小寶對游戲現(xiàn)場的描述，而且還是當(dāng)天早上我們家里的真實寫照。
　　
    讓我試著把它翻譯一下：這個家里啊，非常安靜，老爸在平躺著睡覺。老媽也在睜大了眼睛睡覺。只有小寶我一個人在噼里啪啦地玩積木??
　　
    總覺得，這個年齡段的小孩子，大概是最發(fā)乎本性地接近文學(xué)的罷。她總能隨時隨地出入于文學(xué)的世界;她的所思所感，是如此自然地采用了文學(xué)的表達(dá)方式;她的話聽起來往往十分簡單、幼稚，但細(xì)細(xì)回味，倒未必那么簡單。相比之下，我們這些大人常常言而無味，滿嘴廢話、假話卻渾然不覺。
　　
    回想每天早上的情形：我和小寶她爸抓緊時間睡覺，小寶精力充沛，卻沒人認(rèn)真地陪她玩??不知從何時起，她習(xí)慣了“獨(dú)角戲”式的“早自習(xí)”。
　　
    想到這兒，心里不免有點(diǎn)慚愧。報上說，要讓孩子學(xué)會獨(dú)處。而我的小寶，她的獨(dú)處機(jī)會，也許有點(diǎn)過多了。有時，她也會撒嬌，抱怨大人們不陪她玩，可大人們總是有許多她無法理解的事情要忙;漸漸地，小寶發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她和她的玩具朋友們在一起時，同樣也可以很快樂，它們從來不會對她說，“現(xiàn)在忙，沒空!”
　　
    玩具們真是很好玩，比大人有趣多了!