幼兒使用積木、塑料插片等玩具，通過自己的想象，搭建或插出物體形象，就是一種結構游戲。通過這種結構游戲，孩子不僅能認識物體的形象、形體的空間關系，而且可以很好地開發(fā)訓練兒童的右腦。

　　應為孩子購買一些結構性玩具，通過示范講解去啟發(fā)引導孩子開動腦筋，由易到難，由簡到繁，尤其要啟發(fā)孩子通過自己的想象，擺出說明書中沒有的造型，并給予鼓勵。只有這樣，才能使兒童在游戲中得到智力的開發(fā)。