在一般人看來(lái)，垂釣這項(xiàng)活動(dòng)主要是成年人特別是老年人的娛樂(lè)，他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦�余，為了調(diào)節(jié)、松弛一下疲憊的身心，經(jīng)常以釣魚(yú)來(lái)修身養(yǎng)性。那么，釣魚(yú)對(duì)兒童的身心健康是不是也有好處呢？記得在中國(guó)唐朝有個(gè)名叫胡令能的詩(shī)人就寫(xiě)過(guò)一首《小兒垂釣》詩(shī)：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。可見(jiàn)，在古代就有孩子喜歡釣魚(yú)了。那么，釣魚(yú)對(duì)孩子的身心健康有哪些好處呢？

　　提高反應(yīng)能力

　　釣魚(yú)的關(guān)鍵就在于觀察魚(yú)漂和及時(shí)提竿。初學(xué)釣魚(yú)，要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能得心應(yīng)手，這可以鍛煉孩子的反應(yīng)能力，同時(shí)也可提高腦細(xì)胞的靈活性。

　　保護(hù)和恢復(fù)視力

　　眼科醫(yī)生經(jīng)常會(huì)說(shuō)：�？催h(yuǎn)方，常看綠色，視力就不易減退。由于孩子讀書(shū)做作業(yè)多數(shù)情況下是在40厘米左右的近距離用眼，再加上看電視對(duì)視力的損害，日復(fù)一日，視力很容易下降，所以現(xiàn)在戴眼鏡的孩子越來(lái)越多。而釣魚(yú)主要就是看幾米或者幾十米之外綠水中的浮漂，經(jīng)常釣魚(yú)，既看遠(yuǎn)處，又看綠水，能對(duì)視力起到保護(hù)和恢復(fù)的作用。

　　愛(ài)釣魚(yú)的孩子不易學(xué)壞

　　垂釣的地方往往風(fēng)景如畫(huà)、安寧?kù)o謐、空氣清新宜人、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、湖水澄澈的郊野。自然界的美能對(duì)孩子起到一種潛移默化的作用，人的心靈會(huì)得到凈化和洗滌。處于這樣的環(huán)境之中，人的心境容易變得愉快、恬淡、平和，會(huì)對(duì)大自然和生活充滿了熱愛(ài)和留戀的心態(tài)。

　　陶冶孩子的性格

　　在家長(zhǎng)的“愛(ài)護(hù)”下，現(xiàn)在有些孩子的脾氣變得很暴躁，而釣魚(yú)這種活動(dòng)就需要平心靜氣、不急不躁、從容不迫，久而久之，就是再怎么暴躁性急的人，性格也會(huì)得到陶冶、修煉，變得冷靜、有耐心、不易沖動(dòng)、愛(ài)思考。這種性格的形成，對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。

　　美國(guó)有個(gè)70歲的垂釣迷吉思鮑曼，創(chuàng)辦了一個(gè)以鼓勵(lì)孩子熱愛(ài)垂釣為宗旨的“少兒垂釣聯(lián)誼會(huì)”。他對(duì)孩子們說(shuō)：“要不是學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，我早已被關(guān)進(jìn)大牢了�！痹瓉�(lái)他在少年時(shí)曾染有吸煙、熱衷斗毆等多種惡習(xí)，后來(lái)在叔叔的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，從此以后，他開(kāi)始熱愛(ài)大自然，性格也變得十分隨和寬容，身上的那些惡習(xí)當(dāng)然都戒掉了。