孩子好動、不安，上課時不是咬手指就是捏鼻子，很多家長認(rèn)為孩子得了“多動癥”。天津市有關(guān)醫(yī)學(xué)專家提醒說，孩子多動可能是得了“感覺統(tǒng)合失調(diào)癥”，最好的辦法不是關(guān)起來訓(xùn)斥，而是讓孩子多游戲。

　　兒子快開學(xué)了，天津市南開區(qū)的張女士卻很苦惱，她的孩子做作業(yè)總是寫錯字、算錯數(shù)，看書時常串行，把老師和家長的話當(dāng)耳邊風(fēng)，記不住老師布置的作業(yè)和任務(wù)。直到走進(jìn)天津市一家醫(yī)院的學(xué)習(xí)障礙門診，張女士才明白，自己的孩子得的是“感覺統(tǒng)合失調(diào)癥”。

 

　　天津市兒童發(fā)展中心專家介紹說，一些孩子常常撞倒東西或跌倒，語言的協(xié)調(diào)性差，唱歌時常跑調(diào)，上課發(fā)言時口吃等，這些都是感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)。目前，我國兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的發(fā)生率為30%至35%，且有不斷上升趨勢。此病導(dǎo)致很多孩子孤僻、固執(zhí)、缺乏自信、愛挑釁打架。家長們遇到這種情況，不應(yīng)指責(zé)孩子，要與教育機(jī)構(gòu)配合，盡快對孩子加以矯正。一味批評會增大孩子的心理壓力，結(jié)果可能更糟糕。

　　專家認(rèn)為，孩子感覺統(tǒng)合失調(diào)的根源在家長。一方面是先天因素，有的母親懷孕期間工作忙碌、焦慮、運(yùn)動不夠，緊張情緒對孩子的感覺系統(tǒng)發(fā)展影響很大。此外，剖腹產(chǎn)率不斷增高，嬰兒出生時沒有經(jīng)過產(chǎn)道擠壓，這對孩子的觸覺和關(guān)節(jié)生長很不利。另一方面，家長對孩子保護(hù)過度、嬌寵溺愛，造成孩子操作能力欠缺�，F(xiàn)在，許多孩子是“獨(dú)苗”，又處于“獨(dú)門獨(dú)戶”中，活動空間不斷縮小，從而導(dǎo)致其在成長過程中應(yīng)有的各種感覺刺激太少。而不少家長總是將成人社會的競爭意識，過早地加到孩子身上，剝奪孩子參與玩耍和接觸外部世界的機(jī)會。

　　有關(guān)專家建議，糾正孩子的感覺統(tǒng)合失調(diào)，最好的辦法就是讓孩子好好地玩，多接觸自然。在室外奔跑、爬樹、涉水、玩泥沙，經(jīng)常去曬太陽、看花草，對孩子鍛煉身體各方面的控制能力很有好處。一些傳統(tǒng)的游戲如跳房子、滾鐵環(huán)、捉迷藏等，也非常有利于孩子的感覺系統(tǒng)發(fā)展。家長和老師應(yīng)當(dāng)為孩子們創(chuàng)造出一個自由寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，給孩子游戲的權(quán)利。