春天來了，正是帶著孩子去公園、郊區(qū)走走的好時(shí)機(jī)。一可享受春暖花開的自然美景，二可增長孩子的知識。比如這次我?guī)�女兒去了植物園。休息其間，我和女兒做了一個(gè)找樹葉的游戲。　

　　我講出樹葉的形狀，讓女兒去找 出這棵樹。然后引導(dǎo)女兒說出樹名。如問：　
　　（1）什么葉子尖尖像根針？   松樹葉子尖尖像根針。                 　

　�。�2）什么葉子像你的手？     懸鈴木葉子像我的手�！�

　�。�3）什么葉子像把小扇子？    銀杏樹葉子像把小扇　

　�。�4）什么葉子像鳥的翅膀？   水杉樹的葉子像鳥的翅膀�！�

　　（5）什么葉子像女孩的辮子？ 柳樹的葉子像女孩的辮子�！�

　　（6）什么葉子像雞心？    紫荊樹的葉子像雞心。　

　　回去時(shí)，女兒把每種樹的葉子摘了少許回家。一做標(biāo)本、書簽，二來嗎回家做游戲的“學(xué)具”。

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