寶寶從出生到1周歲期間，是他的智力發(fā)展的關鍵時期，神經(jīng)系統(tǒng)具有較大的可塑性，對一切刺激都有特別敏感，極容易接受外界刺激的影響，假如父母不關心孩子，任其在床上醒過來又睡過去，缺乏肢體感官的刺激和活動，將不利于他身體的發(fā)展，甚至可能形成觸覺遲鈍、動作遲緩、眼神呆滯、語言障礙、心智不靈、對人缺乏興趣等問題。

　　然而，寶寶剛剛出生時，腦部的運動區(qū)尚待發(fā)展，肌肉能力不強，躺在小床上，能獨立進行的活動有限，這時父母的協(xié)助顯得尤為重要。許多研究證明，父母在這段時間主動為寶寶做各種體操動作，提供一些運動感覺和刺激，可促進腦部運動區(qū)的發(fā)育，從而促進智力的發(fā)展。

　　在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]一些體操游戲，供父母參考。

　　2個月

　　抓手指：媽媽伸出大拇指或食指，放在寶寶的手心里，讓寶寶抓握。或者把布娃娃、小鈴棒、小積木、小海綿等等玩具塞到寶寶的手中，讓其保留一會兒，幫助他抓握。

　　目的：通過手指的訓練促其抓握，鍛煉手腦協(xié)調能力。

　　抬頭：讓寶寶俯臥在床上，兩臂屈肘，手心向下支撐身體，媽媽在寶寶的前言一邊叫寶寶的名字，一邊用發(fā)響的玩具逗引寶寶抬頭仰望。

　　目的：鍛煉寶寶的頸椎、胸、背的肌肉。

　　4個月

　　拍小手：媽媽雙手抓住寶寶的手腕，將兩個小手相碰互拍。

　　起而坐：讓寶寶仰臥在床上，一邊念兒歌，一邊輕輕拉他的胳膊，幫助他坐起來。

　　目的：鍛煉寶寶的手臂和腹部肌肉，訓練寶寶坐的能力。

　　5個月

　　伸手抓玩具：在孩子面前放上會發(fā)聲的玩具，可以抱的布娃娃或者其他小動物玩具，引誘寶寶爬過去伸手取，再把玩具放到不同的地方，逗引孩子變換體位，抓握玩具。

　　伸縮臂：雙手握住寶寶的手腕，將手臂伸展到肩的兩側，再彎曲令雙手聚在胸前。

　　目的：鍛煉寶寶的爬行能力和手腳的能力。

　　6個月

　　騰空舉：爸爸用雙手托住寶寶的腋下，將他舉過自己的頭頂，也可把寶寶從自己身體的左側向右上方舉，再從右側往左上方舉。

　　目的：幫助寶寶學習對身體的控制。

　　腳觸臉：讓寶寶仰躺在床上，雙手握住寶寶的踝關節(jié)，同時拉直雙腿，再彎曲雙腿，令小腳拍其臉頰。

　　目的：鍛煉下肢肌肉動作。

　　追皮球：媽媽把皮球