游戲是孩子表現創(chuàng)造力最重要的活動之一。游戲的特點決定了游戲是誘發(fā)孩子創(chuàng)造力的良好情境，它可以讓孩子的想象插上翅膀，在虛擬獨特的空間中自由翱翔。

　　一根小木棍代表溫度計，一只小杯子代表聽診器，孩子就此在醫(yī)生和病人的角色中自由穿梭，在不停的角色變換中，讓想象無限發(fā)揮，建立起全新的形象、全新的觀念和全新的事物間的聯系。游戲的虛擬性特點讓孩子的創(chuàng)造想象力在虛幻的情境中得以迸發(fā)。

　　游戲是有趣的，它最能吸引孩子；游戲是開放自由的，它可以讓孩子按照自己的愿望和對事物的理解來進行。孩子在游戲中總是身心放松，聚精會神地投入。沒有動機，沒有雜念。在這種狀態(tài)下，孩子更容易從原有的思維習慣中解脫出來，將一些看似毫無關聯的事物聯系起來，從而為創(chuàng)造力的發(fā)揮鋪就了良好的氛圍。

　　一般而言，開放式玩具對幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的作用較為明顯。所謂開放式玩具是指有不止一種玩法或有不止一種解決問題的途徑的玩具，如魔方、積木等。這些玩具結構簡單，規(guī)則也不復雜，但是孩子一經掌握，便可以玩出許多花樣，非常有利于孩子思維的發(fā)散性、流暢性發(fā)展。

　　總之，游戲作為促進孩子身心發(fā)展的有效手段，同樣也是促進孩子創(chuàng)造力發(fā)展的最佳途徑之一。

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