我想在天空中翱翔/ 我想看看天空美麗的風(fēng)景/ 可我不是小鳥/ 我沒有翅膀/ 不能飛翔在天空中/ 于是我放飛了我的風(fēng)箏/ 讓它帶著我的心愿貼近天空……

在陽光明媚的周末，一個(gè)親子班組織了一次放飛心愿的活動(dòng)。聽說，是讓孩子和爸爸媽媽一起在風(fēng)箏上寫下自己的心愿，然后放飛風(fēng)箏。這么具有創(chuàng)意的活動(dòng)怎么會(huì)少得了我呢？另外，還得約上我們的美編一塊兒去記錄孩子們快樂、輕松和自由的心情……

鏡頭一：寫下心愿

咦，爸爸媽媽們拿出紙和筆在干什么？我走過去一看，原來寶寶把自己的心愿告訴爸爸媽媽，讓他們幫忙把心愿寫在風(fēng)箏上或者紙條上。寶寶在旁邊興致盎然，迫不及待地要放風(fēng)箏，因?yàn)樗麄円呀?jīng)等不及要把心愿放上天空。好了，趕快來放風(fēng)箏吧！
每個(gè)人心里也許都有一個(gè)小小的夢想：有一天，我能夠飛上天空，像小鳥一樣自由地飛翔。天空是我們永遠(yuǎn)的向往，而風(fēng)箏則是連接我們和天空的紐帶。當(dāng)你親手放飛你的風(fēng)箏時(shí)，就感覺到自己飛上了天空一樣。

鏡頭二：熱身運(yùn)動(dòng)

奇怪，寶寶在干什么？只見他高舉著一張紙條，不停地往前跑，紙條迎著風(fēng)飄舞，跑得不亦樂乎。問了他的爸爸媽媽，原來，這是寶寶在做熱身運(yùn)動(dòng)。

放風(fēng)箏的時(shí)候，孩子的活動(dòng)量比較大，而且在放飛風(fēng)箏的第一個(gè)步驟里面需要孩子們奔跑，所以正式放風(fēng)箏之前，有必要先給孩子們來一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。把紙條剪成一個(gè)長條，讓孩子高舉長紙條的一端迎著風(fēng)跑，紙條會(huì)隨著風(fēng)飄舞起來。這樣既能夠讓孩子練習(xí)跑步，又能夠讓孩子感受到風(fēng)的作用，知道放飛風(fēng)箏需要依靠風(fēng)的幫助。爸爸媽媽應(yīng)該挑選一個(gè)地面平坦且空曠的地方，告訴孩子跑步的時(shí)候，不要只看著風(fēng)箏，跑的時(shí)候時(shí)刻注意地面和前面，一定要注意安全。

鏡頭三：玩“倒栽蔥”的風(fēng)箏

“風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了！”寶寶雀躍地跳了起來。我趕緊抬頭看去，哇，果然看見一只風(fēng)箏在天空中飛翔。只見一個(gè)跑得氣喘吁吁的小爸慢慢停下來，不停地用手拉扯著線，可是風(fēng)箏不但沒有往上爬，反而顫巍巍地來了一個(gè)“倒栽蔥”。大家一片惋惜聲：“真可惜，好不容易放上去了�！�

雖然風(fēng)箏晃悠悠地爬上了天，不過這只是一種假象哦，爸爸可別被假象輕易蒙蔽了。繼續(xù)努力哦。

鏡頭四：心愿在藍(lán)天飛翔

“哇，風(fēng)箏飛得好高�。　� 在經(jīng)歷了搖搖晃晃、跌跌撞撞、上上下下的階段之后，終于有一對母子放飛成功了。寶寶在歡呼，爸爸在雀躍，所有在場的人都在為飛翔在藍(lán)天上的心愿在喝彩。這種感覺真棒！
仰著頭，看著自由自在翱翔在藍(lán)天白云之上的風(fēng)箏，我突然有種錯(cuò)覺，好像自己也飛上了高空，感覺到風(fēng)在耳邊吹，白云在身邊跳舞，小鳥在耳旁歌唱……如果你的寶寶能看著你成功放飛風(fēng)箏，相信他也會(huì)有同感的。

自己動(dòng)手DIY

雖然現(xiàn)在到處都可以買到一只風(fēng)箏，可是如果爸爸媽媽跟寶寶一起動(dòng)手制作一個(gè)獨(dú)一無二的風(fēng)箏，相信一定更有樂趣。市場上能夠買到制作簡易風(fēng)箏的材料，爸爸媽媽齊心協(xié)力做一個(gè)風(fēng)箏，再讓寶寶用水彩筆或者蠟筆給風(fēng)箏裝扮一下，一只漂亮的風(fēng)箏就做好了。趕快拿出去秀一秀吧！

Step 1 準(zhǔn)備工具

支撐風(fēng)箏的骨架大都選用竹類，一般毛竹比較常見，選擇竹條的時(shí)候，應(yīng)該選擇軀干挺直的竹條。風(fēng)箏的面可以選擇無紡布來制作，能夠承受住風(fēng)的壓力。產(chǎn)品里面還備有風(fēng)箏線、手柄、蠟筆和膠水。

Step 2 制作骨架

選擇兩根竹條，將兩根竹條分別切割成33㎝、22.4㎝，然后用線把兩根竹條綁成十字架。中間捆扎的到上、左、右三個(gè)點(diǎn)的距離為11.2㎝，到下面點(diǎn)的距離