作為媽媽，我們常常為孩子的這些行為和問(wèn)題感到擔(dān)憂和不知所措：

　　■不敢自己睡覺(jué)，害怕坐電梯，世界好可怕，到處都是大人看不到的怪物；

　　■不愿自己解決問(wèn)題，遇事總喊媽媽幫忙，沒(méi)有自信，感覺(jué)什么事都做不好；

　　■自己的玩具從來(lái)不分享，寧愿自己一個(gè)人玩；

　　■不合群，喜怒無(wú)常，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)脾氣，根本不能好好溝通。

　　【膽小懦弱，沒(méi)自信，自私、悲觀、脾氣暴燥、難以溝通這些都是低情商孩子的表現(xiàn)�！�

　　■也有一群孩子，不論是在幼兒園的課堂上，還是孩子“朋友圈”里，總能成為焦點(diǎn)，有著一群追逐的小粉絲。

　　這些孩子有著相同的特點(diǎn)：愛(ài)笑，性格大方開(kāi)朗，“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”。這樣的孩子，往往連成績(jī)都比其他孩子優(yōu)秀，被媽媽們稱為“別人家的孩子”。

　　樂(lè)觀、容易相處、性格溫和、責(zé)任感強(qiáng)，這些品質(zhì)像一張無(wú)形的網(wǎng)，以高情商為中心，網(wǎng)羅住了喜歡與贊美。

　　【愛(ài)笑，性格開(kāi)朗，易相處好溝通，他們的共同特點(diǎn)是：高情商】

　　02

　　不少學(xué)者提出，智商決定人生成就的20%，情商決定人生成就的80%。情商是伴隨著人的身心發(fā)展和交往活動(dòng)的發(fā)展變化而發(fā)展的。

　　據(jù)心理學(xué)研究表明，孩子在3、4歲時(shí)期，是情商發(fā)展的關(guān)鍵期，幼兒腦量會(huì)長(zhǎng)至成人的2/3，其精密的演化是一生中最快的階段，最重要的學(xué)習(xí)能力，尤其是情感學(xué)習(xí)能力，也在這個(gè)時(shí)期得到最大的發(fā)展。

　　【6歲前的情感經(jīng)驗(yàn)對(duì)人的一生具有不可忽略的影響】

　　情商不是天生，卻決定了孩子一生

　　情商被作為專業(yè)名詞提出時(shí)，它的意思是“情感/情緒智力”。它是后天性格養(yǎng)成中被培養(yǎng)出的一種能力，完全出自感性因素。

　　從1歲開(kāi)始，孩子建立起自我認(rèn)知體系，自尊心、自信心、語(yǔ)言能力等逐漸發(fā)展起來(lái)，這幾乎為孩子的一生定下了基調(diào)。根據(jù)調(diào)查，童年時(shí)期接受良好教育、性格穩(wěn)定的孩子，不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上高出普通孩子，甚至數(shù)年后的婚姻生活中也進(jìn)行得更加順利美滿。

　　如果孩子無(wú)法集中注意力，性格急燥、猜疑、易怒、悲觀、具破壞性、孤獨(dú)、焦慮、有各種恐懼的幻想、對(duì)自己不滿意等，以后，面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)將很難把握機(jī)會(huì)，發(fā)揮潛力�？梢哉f(shuō)，他這時(shí)已經(jīng)輸在起跑線上了。所以，在幼兒階段進(jìn)行正確的情商教育十分必要，這是奠定人生成敗的基礎(chǔ)。

　　馬云在清華大學(xué)演講時(shí)，就曾直言不諱“一個(gè)人要不敗，靠智商；一個(gè)人要成功，靠情商”。他的創(chuàng)業(yè)荊棘之路里，靠著自己的情商“馴服”他人的智商，才有了今天的阿里巴巴。

　　建議家長(zhǎng)們要注意不要錯(cuò)過(guò)孩子的性格養(yǎng)成關(guān)鍵期，讓孩子學(xué)會(huì)善待生活，生活也會(huì)善待孩子。